二零七、客人

 好在數學領域相當寬廣，

 韋恩在尋思著是不是要給艾瑪請一個專業老師的同時，又搬出了能折騰孩子的兩門學科——概率論和博弈論。

 考慮到艾瑪的水準，韋恩在本子上列出了幾個公式，跟她講解了一下其中的基本原理之後，就丟了兩道經典題目給她玩，

 一道是經典的“三門問題”，一道是所謂的“海盜分金”。

 感覺應該夠她玩一陣了。

 要是還不行，那在找到專業老師之前，韋恩就要祭出殺手鐧了，

 比如說去那些中介機構弄點股票消息和走勢過來，讓小蘿莉見識一下現實博弈的險惡和複雜。

 ……

 讓大夥都休息了一天，之後偵探社就又開始了繼續上課培訓的日子。

 成年人的課堂，就不像教小孩那麼溫馨了，

 萊恩可以“記憶”最多三個、直徑大約三碼的球形範圍內的場景，並且可以把那些場景，像立體的虛擬影像一樣“傳輸”給其他人看。

 儘管同一個場景只能傳輸三次左右，之後越往後越糊，

 但是因為萊恩目前記憶的，都是那個代表“色慾”的富商家少爺的死亡現場，而當時沒去過現場的探員又不到九個，

 因此每位錯過了精彩畫面的探員，都有幸接受了一次畫面洗禮。

 作為課堂的開場白，效果算是還不錯。

 等大家都平靜下來之後，韋恩才轉身在黑板上寫下了“法醫學入門”幾個單詞，

 之所以要稱為“入門”，是因為韋恩自己也是從偵探小說、刑偵劇之類的地方看來的，只能算是“略懂”，還談不上專業。

 “我們偵探社的成員，基本都有賞金獵人的經歷，對於屍體應該並不陌生。

 “可是作為偵探，我們還必須要學會從屍體身上讀到更多的信息，我今天也只能跟大家講解一些入門級的判斷方法。希望各位今後也可以總結出一些屬於自己的經驗，然後和大家分享。”

 然後就是一些類似“屍僵”、“屍斑”、“指紋”、“噴濺狀血跡”之類的名詞，

 以及經歷各種經典死法後會留下的線索特徵。

 至於說這些經驗的來源，當然是韋恩曾經的治安官經歷。