二七六、身邊

 其實這從某種意義上也不難理解，

 以韋恩如今感受到的課業強度，但凡能順利畢業、課餘時間還能抽空去進行賽艇活動的學生，在學習能力或者畢業“能力”方面肯定不會欠缺，還代表了身體健康和精力充沛，

 同時能花費多餘的金錢去購買個人賽艇、花費多餘的時間去參加課餘運動，而不是省吃儉用或者忙於勤工儉學，這本身也暗示了學生本人的家世或者經濟狀況。

 馬術類的社團也是類似的情況——騎乘馬或許不貴，但競技馬往往都不會便宜，平時的訓練和護理也都是需要花費時間、精力和金錢的事情，

 球類運動在這方面就不如這兩類社團。

 喬治與安娜學院裡有個不算太小的湖泊，也有學生們自發組織起來的賽艇社團，

 韋恩到賽艇社團裡去參觀了一陣，除了一部分買過皮划艇之後就幾乎再也不來的，

 剩下的都是些每天或者每週選個一兩天、兩三天，大清早就爬起床，然後劃個大汗淋漓再洗完澡去上課的猛人。

 光是每次把自己的皮划艇從倉庫裡扛到湖邊，完事再從水裡撈出來搬回去放好，

 這個運動量看起來就不算太小……

 韋恩發現自己果然還是沒有上流社會的格調，覺得有這閒工夫，還不如在寢室裡睡大覺，或者去找找附近有沒有什麼嶄新的通緝犯……

 但是賽艇社的社長還挺好說話，表示韋恩如果有興趣的話，歡迎他隨時過來體驗，

 社團裡有備用的個人賽艇可以臨時借用，很多人都是嘗試過之後才開始熱愛這項運動的。

 順便他也想認識奧維莉婭小姐和羅素小姐，

 希望舉辦派對的時候能通過韋恩把她給一塊邀請過來。

 韋恩不算答應也沒有拒絕，

 然後就趕緊開溜了。

 ……

 很快一週時間過去，學生們又迎來了休息日。

 韋恩這次去教堂裡做禮拜的時候，特地觀察著在祭臺上邊做佈道的派席爾牧師。

 派席爾牧師看著確實像是一位慈祥敦厚的“老人家”，還有一點年邁體衰、行動不便的樣子，

 在佈道時雖然盡力維持著莊嚴而規範的模樣，卻也難免帶著一些稍顯力不從心的味道。