二九五、詢問

 今天上午的課程是通識的文法和文學，正常學生聽著都難免想打呵欠，所以韋恩混雜在裡邊，倒也並不顯得突兀。

 對於家世較好的學生們而言，文法通識通常算是相當容易的一門課程，

 從小到大隻要是稍微願意看一些家裡書籍或者信件的，那麼對於很多遣詞用句或者文體格式就會自然而然地耳濡目染，可以說“沒吃過豬肉也見過豬跑”，

 更何況很多學生家裡還會聘請家庭教師，至少都稱得上“筆跡流暢”。

 家境貧寒的學生們在這方面就稍微吃虧一些，

 小時候能經常翻翻《聖典》或者各類報紙就算是基礎不錯的，很多人甚至都沒怎麼收過或者寫過私人信件，在語法和規範書寫、措辭方面就得再正式梳理一遍，

 而且還會存在一些詞彙量方面的問題，這些都得靠自己惡補。

 哲學方面也差不多，

 有些學生家裡沒準會有一堆各種大師的著作，可能還被父母或者家庭教師們帶著初步地學習過，

 而有些學生聽沒聽過某些學者的名字，則或許只取決於當地報紙或者雜誌的記者和編輯們喜不喜歡引用他們的某些經典名言。

 兩門課程之間，大家在校園裡換教室的時候，韋恩還抽空跑了一趟教務處，

 一方面是拿著昨晚巡邏人員給的小紙條去備案，不管查沒查寢，都提前報備一下自己昨晚未歸算是“事出有因”，

 另一方面也是順便去開在校證明，回頭去領泰勒夫人隨的份子錢，不，那是“優秀學子獎勵資金”。

 中午道格再送過來的漢堡，尺寸就正常多了，

 而且裡邊還多了培根和煎蛋，以及切片西紅柿，大廚帕克看起來已經開始嘗試進行配方升級。

 稍微問了一下偵探社裡的情況，世界有時候確實是有點黑色幽默的，

 比如說琳娜最近已經厭煩了自己之前選的鋼琴課程，但今天還是被迫到學院裡繼續維持著學習的假象，

 而伊妮莎本來算是隨遇而安、還反過來壓著琳娜一塊老實練琴的人，今天卻反而合理地請了假，畢竟昨晚是她對那個俘虜進行了有效破防，得留在偵探社裡坐陣看守。

 道格繼續彙報道，“那個俘虜上午提出了一個請求，說他願意配合我們偵探社的調查，成為我們的‘線人’，希望我們能不要把他送到教會去……”