薄情書生 作品

第四十章 父母

 

“博文以前很不乖的……,除了學習,什麼壞事他都做,他爸爸工作忙,我說的他又不聽,我們眼睜睜看著他越變越壞,這當然不行!”

 

龔蘭臉上帶著絕望和疑惑,繼續說道:“後來,有人給我們介紹了一家教育機構,效果很好的!他們幫助過的孩子都變得乖乖巧巧的,誰看了都喜歡,所以……我和他爸爸把他騙去了那裡。”

 

“是誰給你們介紹的那什麼教育機構?”王警官問到。

 

“李德剛,許多學員都是他推薦去的,他……是一個好人。”龔蘭面色慘白,她完全無法理解為什麼自己的孩子會對恩人動手,在她看來,郝博文不是已經變好了嗎?經過一年的教育,他變得生活極有規律,井井有條,說話也客客氣氣,很有禮貌,他已經變成懂事的好孩子了才對,為什麼……

 

白研良沉默地看著她,還有那位仍在激動怒罵的男人,他從小就沒有見過自己的父母,他是哥哥帶大的。

 

但他並不是無法理解父母對子女的感情。

 

這件事的前因後果已經很清楚了,郝博文成長在一個教育極其失敗的家庭裡。

 

他的父母思想傳統,對子女擁有極強的控制慾,把孩子視作私有物品。

 

他們是自己人生道路上的失敗者,同時,又喜歡推卸責任。為了讓孩子擁有一個“光明”的未來,他們選擇了親手把郝博文送進了地獄。

 

雖然白研良並不瞭解所謂的教育機構內部管理如何,但從牆上密密麻麻的塗鴉當中,他完全能夠感受到郝博文的無助,恐懼,與絕望。

 

他成了父母眼中的乖孩子,但他的心底卻在發出扭曲的,無人聆聽的嘶吼。

 

“王警官,我先走了。”

 

白研良打了個招呼,王警官點了點頭,看向了這一對夫妻。

 

他的立場讓他無法做一些事,說一些話。

 

他也知道,想扭轉某些根深蒂固的觀念是一件極其困難的事,而對於某個家庭來說,那也是極其私人的事。

 

郝博文只報復了李德剛,也許,這已經是他扭曲心靈下,僅存的善良了。