第一百九十九章 為啥你要擺出一副自己是行動總策劃的樣子

新星大學的教學樓，有些是純實驗樓，有些是實驗室和教室混合，只有幾座主教文科的教學樓一點實驗室都不沾，是純授課樓。那裡頭也沒啥值錢玩意，估摸著最值錢的也就是一座外表鍍金的孔子像。

一個魔修，寧可動用會暴露自己身份的魔族手段，也要衝向授課樓，這是什麼樣的犯罪精神？

這是值得送進聖伊麗莎白的犯罪精神。

防範魔修的隊伍主要是為了儲備的各種珍貴物資不會被偷走，但也不可能放任魔修在校區肆意行動。大量案例已經證明，這些魔修願意暴露自己身份的行動，一旦得手都是見者落淚聽者沉默的大案要案。守備校區的築基期修仙者立刻出動，試圖將其攔停。如果能將魔修攔住，哪怕就一點點時間，也夠李儉衝出來把他逮捕，移交分局。

守備人員本在實驗樓重點防守，與授課樓有段距離，要想攔停魔修，不是轉瞬之間可以完成的。

那魔修也知道自己會被人追捕，追擊的守備人員剛剛出現，他便一個扭頭衝向更沒有犯罪價值的方向，擺明了是要調虎離山。

正常來說，擺明了是調虎離山，另一邊就該不接招，“激烈的”靜坐戰爭才是應對調虎離山的好策略。奈何另一個字裡帶動物的成語也能說明校方的心境，人家擺明了是調虎離山不假，可校方也投鼠忌器啊。

調虎離山這一招就是那個“鼠”，選擇靠不變應萬變就是“投鼠”。“投”對“鼠”來說確實是一招妙棋，但魔修擱那調虎離山，守備人員不跟上，魔修在校區裡搞破壞怎麼辦？

魔修單純搞破壞對他們來說沒有犯罪價值，可是對校方的危害價值他媽的也太大了。

一般學校還自罷了，但新星大學一是錢安主推，二是李儉名聲綁定，在這地方搞破壞，以後宣傳活動怎麼做？

守備人員不得不追，守在外圍的衛戍部隊也運動起來，準備對魔修甕中捉鱉。

李儉當空騰起，配合出擊的守備人員，向第一個魔修飛去。

這時候，傻子都知道，該動手了。

校區四面八方躥出幾十號人，嗖嗖嗖躥向各實驗樓。這些人似乎早有分工，衝擊的方向十分均勻，沒有特別集中，也沒有特別疏散，但不論如何，他們衝擊的方向上都有實驗樓，還是專門搞靈石相關的。

李儉再強也是一個人，讓他同時應對整個校區中到處流竄的幾十名魔修顯然有點為難他，他只能呼叫支援。

最先躥出的是校內守備。張博學留下了六成守備在實驗室附近繼續蹲防，派出二十多人在實驗樓外攔截魔修。

目標還是不變，不求打贏，只要能拖住魔修一會，讓李儉四處抓人就是勝利。

這一波二十多人不派還不要緊，只是一群人從實驗樓往外竄，還沒落地，校區四周又跳出上百名用了相位移動的魔修。