第166章 難以置信，她做到了這種程度

 “兩個的難度，都媲美教員的標準？”

 這也太過可怕了。

 “那，那時間，不是又能減少麼？”

 “我還以為她花了這麼長時間做了一個牛逼的出來，結果這40分鐘是做了兩個。”

 “嘶，對啊。”

 而就在這時候，有人喊道：“大雪花的尖端那是不是有凸起？”

 “啥？”

 所有人仔細看去，因為剛剛的放大，大雪花的每個分支也清晰了幾倍。

 每個主杆上的尖端，兩側確實各有一個凸起。

 “這……”

 “是新的分支嗎？”

 “不，不可能吧……”

 眾人再次比對，分析。

 所有凸起，小到只有微微的弧度，像是一個很難被發現的小小疙瘩。

 不是精神力不穩而形成的波動和粗糙，它們邊緣平整，互相對稱，和上一組的距離是成比的！

 這，確實是分支！

 它只是還沒長出來而已，只有那麼一個苗頭。

 左休言，居然在構建第七次分支！

 “原來六次並不是最高標準？”

 “所以，做到教員的程度，她還沒停止嗎？”

 眾人一時間不知道該先震驚她居然能做到，還是震驚她這種不設限的心態。

 分支越多，需要關注的地方也越多，也越耗費心神。

 簡直就像是搭平衡木，不斷往上放各種東西來讓它保持平衡，不要坍塌。但每增加一個東西，就會更容易倒掉。

 僅僅是控制球裡面的物質都已經很累了，還要做出這麼多分支，保持每個分支的細節，邊緣的規整，距離的大小……

 持續不斷地維持精神力的穩定……

 這也太難了，想想頭都已經疼了。

 自己一組都費力，她是兩次分級，不同樣子，這麼精細，還在往更高層次前進？

 那，為什麼這最後一組是幾乎發現不了的狀態呢？

 要不是放大，也看不出這細微的不同。

 是到極限了，所以長不出來？

 畢竟能達到這個程度已經很不得了，再往上走，難度也會越大。

 長不出來也很正常吧？