地兩千四百九十九章 鶴見都做了什麼？她只是打破了傳統！

 “我……”平冢靜放開了想點菸的手，臉色有些難看：“我當然知道……” 

 “這是她們的遊戲……”可還沒等她把話說完，土間總悟就道：“就像是鬼爪人一樣，難道被判定成了鬼，這一輩子都是鬼？” 

 “怎麼可能……”說話的是雪之下雪乃，之前，她沒細細想過，可現在，她膽寒了。 

 “是啊，怎麼可能？”也就在她膽寒的同時，土間總悟又開口了：“可事情偏偏發生了，看，現實總是比故事要有趣得多吧？” 

 說到這，他還不忘瞥了眼霞之丘詩羽。 

 “……”霞之丘詩羽想翻白眼。心中更是道：“那還不是因為有你這種看熱鬧不嫌事大的傢伙在。” 

 當然，這些話她怎麼都不可能說出口。 

 跟她一比，糰子埋就完全躺平了：“……” 

 歐尼醬又在幫她上課了，棒棒！ 

 “所以……”既然是故事，那當然得繼續下去，土間總悟再次道：“面臨著這些的鶴見留美反抗了……” 

 “反抗？”平冢靜呢喃著，因為對方的歪理太多，她都不敢開口了。 

 不過，跟還能呢喃的她一比，高橋老師整個人……只能說，她完全反駁不了土間總悟的觀點，可每每細思下去，又讓她無限惶恐，鶴見先……，不，這個姓土間的學生才是萬惡之源，難怪，難怪一提到鶴見先~小朋友的改變時，大家都在看他！ 

 “是啊……”正像高橋老師所想的一般，土間總悟毫不退縮道：“她反抗了，如果她是活該被孤立的存在，那其他被孤立的人呢？也都活該嗎？” 

 “……” 

 “鶴見小朋友不那麼認為，所以，她把這些被孤立的存在都找了出來，跟她們成為了朋友，甚至是成為了她們的領袖……” 

 “可是……” 

 “平冢老師，你知道某個偉人說過這麼一句話嗎？正至就是將敵人搞得少少的，把朋友搞得多多的……” 

 “她只是小學生……” 

 “小學生又如何？”土間總悟看著說話的高橋老師道：“學校本就是社會的縮影，更何況，鶴見是以大家都向上的目標奮鬥著……” 

 聽到這，比企谷八幡默然了，雪之下雪乃亦是，霞之丘詩羽想了想，她可是推動百合…… 

 額，應該不至於比不上一個小朋友吧？ 

 比企谷八幡：“……” 

 作為被孤立的存在，就算是高中生，他也投降了！ 

 雪之下雪乃：“……” 

 姐姐，如果我能像對方一樣，你又該如何？ 

 幸好雪之下陽乃不知道自家一抹多在想什麼，否則，不必，不必，受不了，受不了…… 

 “而你們呢？”就在眾人自慚形愧時，土間總悟卻又開口了：“鶴見小朋友做出這麼偉大的事時，你們卻想糾正對方？特別是你，高橋老師，你說因為之前的林中合宿，才讓鶴見以及她的追隨者變得不可捉摸，可事實上，她們都是在往好的發展沒錯吧？” 

 “我……” 

 “若非如此，你也不會稱鶴見小朋友為鶴見先生吧？” 

 “誒……”這是秘密啊，她作為一名老師，怎麼能稱呼自家學生為先生？ 

 “事實上……”然而，她才剛開口呢，土間總悟就道：“你內心裡面也贊同著鶴見小朋友吧？贊同著她所帶來的改變……” 

 “我……” 

 “沒有霸凌……” 

 “……” 

 “你之所以疑惑……”見高橋老師陷入了沉默，土間總悟又開啟了他的忽悠模式：“是因為對方所做的一切都跟你之前的認知格格不入，是在挑戰著你的三觀！” 

 “打，打破了我的……”三觀？ 

 “是的！”土間總悟繼續道：“因為在你身邊的每個人都在告訴你，那些沒人理會的傢伙都是他們自己活該，如果他們肯主動一點，也能融入到圈子裡面去，但鶴見小朋友卻告訴你，不是的！” 

 “不是的！？”別說高橋老師了，就連平冢靜，比企谷八幡都忍不住道。 

 “有什麼問題嗎？”對此，土間總悟卻只是道：“要知道，鶴見小朋友本身就在被孤立啊，而她的追隨者，也都是那些被孤立的人，如果他們真的不想跟人接觸，又怎麼會踏上鶴見的船呢？平冢老師，你怎麼看呢？”