第649章 如果學習上癮

    “沒錯，如果只是接觸初期，也就是成癮初期，那麼這些小白鼠很可能是在計算加減法，如果是成癮初期，那大抵得是加減乘除一起，才能滿足它們的需求，如果是後期，那還得加上四則運算等……”

    “也就是說，小白鼠，在做數學題？”櫻島麻衣有些不淡定，為做數學題的小白鼠，這尼瑪還不是妖怪？

    “哎，差不多……”土間總悟不知道什麼時候抱起了手臂，看著觀察室裡亢奮的小白鼠嘆息道。

    “從這裡開始就很奇怪了吧？為什麼小白鼠會做數學題，而且，為什麼成癮程度會是小學數學啊？”櫻島麻衣忍不住了。

    “沒辦法，這些小傢伙們的腦容量有限，光是小學數學就已經讓它們……”土間總悟扭過頭回答道。

    櫻島麻衣:“……”

    重點是小學數學題嗎！？

    “我是想問，為什麼這些小白鼠能夠學會數學，而且，做數學題為什麼會讓它們上癮啊？”

    “誒多？”土間總悟再次搖了搖頭:“我不是說過嗎？我想知道，如果人體的神經系統對人體能夠自主的某種行為過渡依賴，而這種行為又具備排他性……”

    “請問，能稍微說得簡單點嗎？”偽學霸櫻島麻衣表示自己扛不住。

    “嗚~！”土間總悟在心中感嘆高處不勝寒的同時，只能簡略道:“也就是說，我用藥物對這些小白鼠的神經系統進行了誘導，讓它們對學習這種行為形成依賴，上癮的症狀，對於這些小白鼠而言，做數學題就跟癮君子嗑藥一樣……”

    “學習上癮？”櫻島麻衣有些汗顏。

    “這麼說也可以，如果我現在將它們手中的牙籤或者練習冊收掉，這些小白鼠甚至會產生暴虐，發瘋的情緒……”

    “可是，小白鼠為什麼能做數學題？”

    “這種藥劑使用時，會對大腦產生一定影響，也就是所謂的提升大腦使用效率，不用說麻衣也應該知道吧，普通人的大腦使用效率只有3%~5%左右，愛因斯坦被譽為最天才的人類，可他的大腦使用效率也不到10%……”

    “你是想說，那款藥劑還有提高智商的作用？”為了避免聽不懂的尷尬發生，櫻島麻衣趕緊阻止了土間總悟的長篇大論。