第565章 魏1

 此外，曹丕在位時，還假借徵吳之名，平定了青州、徐州一帶的地方割據勢力，最終完成了北方的統一。漢末以來，青、徐一帶存在著以臧霸、孫觀等為首的割據勢力，他們雖歸順曹操，卻擁有獨立的地盤和兵力，曹操不得不對他們採取羈縻政策。曹操剛死，在洛陽的青、徐兵就發生騷動，曹丕採取撫而不討的策略，穩住了他們，控制了局面；黃初三年（公元222年），曹丕以孫權不納質子為由，三路伐吳，藉機剝奪了臧霸的兵權；黃初五年、六年（公元224年、公元225年），曹丕兩次親自督師伐吳，均止步於廣陵，未與吳軍交鋒，卻平息了利城兵變，徹底解決了青、徐的隱患。

 因此後世推測，曹丕親征的真實目的不是伐吳，而是以此為幌子不聲不響地平定青、徐割據勢力，充分表現出他作為政治家的小心謹慎又不失堅決果斷的素質。史學家田餘慶評價說：“曹丕在廣陵之役中最終解決了青徐豪霸割據一方的問題，增進了魏國的穩定，鞏固了北方的統一，可以說是他在位七年中的一件可以稱說而又被人們忽略了的政治大事……

 廣陵之役解決了青徐問題，使東方歸於一統，魏國國勢更加強大起來”。

 經濟

 在經濟方面，曹丕繼續發展屯田制，施行谷帛易市，穩定社會秩序。黃初末，魏國國庫充實，累積鉅萬，基本解決戰爭造成的通貨膨脹問題。同時，採取戰略防守，恢復生產。除禁令，輕關稅，禁止私仇，廣議輕刑，與民休養，使北方地區重現安定繁榮局面。曹丕提倡節儉、薄葬，下詔禁止厚葬、淫祀。預作《終制》。

 文化

 ?重視文教、禮樂黃初二年（公元220年），下令人口十萬以上的郡國每年察舉孝廉一人，如有特別優秀的人才，可以不受戶口限制。黃初三年（公元222年），又頒佈《取士勿限年詔》，以打破年齡界線，提出 無論老幼只要“儒通經術，吏達文法”都可試用的用 人之法。黃初四年（223年），在原來漢室樂舞的基礎上制禮作樂，朝堂之上宗廟之中演奏起正世樂、迎靈樂、武頌樂、昭業樂、鳳翔舞、靈應舞、武頌舞、大昭舞、大武舞。黃初五年（224年），封孔子後人孔羨為宗聖侯，享食邑百戶，重修孔廟，在各地大興儒學，立太學，置五經課試之法，設立春秋穀梁博士。曹丕的這些舉措，在短期內使封建正統文化復興。摺疊軍事曹丕在位六年，統治期間，曹魏國力進一步增加，版圖得以擴大。?與諸胡曹丕在擔任魏王時，令蘇則平定武威三種胡、酒泉和張掖的叛亂；稱帝之後，命曹真督軍大破羌胡聯軍，平定河西，遣使復通西域，恢復了中原王朝在西域的統治，並設置了西域長史府。因北狄強盛，侵擾邊塞，於是曹丕任命田豫為持節、護烏丸校尉，牽招、解俊同為護鮮卑校尉，田豫、牽招、梁習等將領在北疆表現出彩，多次擊敗鮮卑。?與蜀漢曹丕在延康元年（220年）命夏侯尚、徐晃招降蜀漢宜都太守孟達，大破劉備義子劉封，收復上庸三郡。?與孫吳孫權曾向魏稱臣，接受吳王封號。經過多次斡旋，魏吳最終走向敵對，曹丕三次親征東吳，均沒有取得太大的效果。摺疊編輯本段歷史評價摺疊三國曹植：祥惟聖賢，歧嶷幼齡。研幾六典，學不過庭；潛心無妄，抗志清冥。才秀藻朗，如玉之瑩。卞蘭：研精典籍，留意篇章，覽照幽微，才不世出，稟聰睿之絕性，體明達之殊風，慈孝發於自然，仁恕洽於無外。是以武夫懷恩，文士歸德。竊見所作典論，及諸賦頌，逸句爛然，沈思泉湧，華藻雲浮，聽之忘味，奉讀無倦。摺疊兩晉南北朝陳壽：文帝天資文藻，下筆成章，博聞強識，才藝兼該；若加之曠大之度，勵以公平之誠，邁志存道，克廣德心，則古之賢主，何遠之有哉！葛洪：自建安之後，魏之武文， 送終之制，務在儉薄，此則墨子之道， 有可行矣。

 劉勰：魏文之才，洋洋清綺，舊談抑，之謂去植千里。然子建思捷而才俊，詩麗而表逸；子桓慮詳而力援，故不競於先鳴。而樂府清越，《典論》辯要，選用短長，亦無懵焉。但俗情抑揚，雷同一響，遂令文帝以位尊減才，思王以勢窘益價，未為篤論也。垣榮祖：昔曹操、曹丕上馬橫槊，下馬談論，此於天下可不負飲矣！摺疊隋唐五代《陳思王廟碑》：魏高祖文皇帝，紹即四海，光澤五都，負彰魈茫朝宗萬國，允文允武，庶績鹹熙，正踐昇平，時稱寧晏。王勃：文帝富裕春秋，光應禪讓，臨朝恭儉，博覽墳典，文質彬彬，庶幾君子者矣。郝處俊：昔魏文帝著令，雖有幼主，不許皇后臨朝，所以杜禍亂之萌也。劉知幾：文帝臨戎不武，為國好奢，忍害賢良，疏忌骨肉。

 張說：周文王之為太子也，崇禮不倦；魏文帝之在青宮也，好古無怠，博覽史籍，激揚令聞，取高前代，垂名不朽。王鍇：文帝八歲能屬文，博覽古今，貫穿經史。及居帝位，益尚謙和。坐不廢書，手不釋卷。摺疊宋明陳亮：至於欲使當時累息之民得闊步高談無危懼之心，未嘗不為之三複也，於是時吳蜀爭帝，中國庶幾乎息肩矣，是以在位七年而諡曰文也。郝經：丕特負贓胠篋之盜。操死丕直取，自以為可也，乃從容禪讓，自以為舜、禹復出，其自欺也甚矣！