第120章 掃盲教育

 秦天點頭道：“還真是鬨堂大孝，不過也不是非要上前線去，現在各行各業都需要人嘛，可以到那裡去，奉天最近不是新開了很多工廠嗎。” 

 許文清說道：“工廠是開了很多，可是大夥都不識字，想要當一名工人可難了，那厚厚的一本書冊，誰也看不懂，所以說啊，去村裡當鐵匠還簡單些。” 

 “有個叫啥流水線的裝配活倒是能去，有個別，就因為不識字開工一天差點鬧出事來，對於這事俺村也不是沒請過教書先生，可那幫農民漢子也聽不懂教書先生的滿套之乎者也啊。” 

 許文清考過科舉不假，但這只是個例，不是所有人都能像他這樣接觸過教育的，這個國家的現實就是，至少80%及以上都是文盲，國民的識字率不高，教育普及程度低。 

 且沒有官方欽定的適用於全國的統一語言，在以帝都話為主的基礎上，夾著各地各區域的方言，就一個字，稍微隔了幾個地方，就有十幾種互不相同的讀法，而且還是繁體字，學起來耗費時間不說，效率還低下。 

 沒有後來的文風運動，也沒有拼音、通用大白話，舊有觀念佔著主導地位，不管是教育還是三綱五常日常倫理方面....看來，帝國要發動一場文風運動，破除落後的觀念，把這些儘可能的普及下去。 

 只是，這樣做絕不是為了徹底斷絕文言文繁體字的流傳，其中的精髓，還是要繼續保留的。