第358章 金仙道派別 教化篆文

 鯤鵬子三字帶個鳥，就是來自雲鳥篆。

 篆文‘惑’，是其中完整度最高的一個，也是鯤鵬子的招牌，經過一代代研究透徹，並以此為基礎研究出各種篆文秘術。

 周遊不禁笑了，管你什麼派別，都比不上面板的超算解析，直指大道根本。

 但凡經驗值管夠，面板能把篆文研究個底朝天，說不定把所謂天人從老巢揪出來。

 只可惜，經驗值獲取的速度，不足以符合如此恐怖的消耗。

 無數信息匯入後，促進了周遊篆文水平的急劇提升。

 “篆文lv17→1v25，經驗值＋16400。”

 篆文等級提升後，帶來的變化是立竿見影的。

 一枚文字迅速量，憑著海量的知識積累和解析手段，迅速完成了領悟和掌握。

 自‘蠱惑’‘藏機’之後，第三枚完全掌握的篆文出現了。

 授，意為教化！

 這枚文字，是周遊從樹瘤上得到的14個文字之一，也是最完整的一枚。

 篆文教化，作用是點撥、傳授，具備有教無類的特性。

 考慮到周遊剛晉升武師，具備開武館的資格，掌握教化這枚篆文，簡直是天作之合。

 這枚教化篆文，可以指定提升某個目標的悟性、天賦，並百分百完成傳授內容，用在拳武傳授上，效率高到作弊的地步。

 須知，學拳練武，一向有師父領進門、修行在個人的說話。徒弟的資質好壞，直接影響到進步和提升。

 優秀的弟子，能化腐朽為神奇，將一門三流拳種修煉到推陳出新、超越前人的地步。

 反之，如果徒弟不爭氣，就算武聖手把手教拳，最後也是成就有限。

 傳道授拳這方面，當真與武道境界無關，哪怕是絕世高手都有幾個不成器的後人。

 周遊掌握了教化篆文，意味著他今後收

徒，不必受限於資質。

 無論徒弟資質好不好，都能一點就透，輕鬆完成教育。

 教化、教化，名副其實，教拳如賜造化。

 周遊迫不及待驗證一二，當即叫來了唯一的弟子，祁青笛。

 “青笛，為師有一門秘法要傳給你。”

 “嗯？”