清秋葉 作品
第1221章 窘迫的盧傲
“看來你是已經有了打算。”秦風問道。
盧傲點點頭說道：“家主，我打算用奉常牽頭，聯合諸子百家的君子們到廣大農村當中去，一則讓這些人瞭解大秦的底層的現狀，還有就是對農人們進行精神文化輸送。
宣揚大秦的各種政令以及大秦律，讓百姓明白大秦的發展大方向，不至於迷茫。”
秦風點點讚許得說道：“這的確是一個好想法，這個想法看來已經很成熟了。”
盧傲說道：“看家主說的，我可是一個辦事非常靠譜的人，我什麼事兒都考慮的很周全，我就知道家主一定會同意。
所有的章程我已經寫完了，家主你看看行不行？”
盧傲從袖帶裡拿出了自己的寫的奏章雙手遞給秦風，然後順便把秦風案几上面炫光琉璃茶壺和七彩琉璃杯全部端走了。
自己找一個案幾，安逸喝茶。
秦風心中嘆了一口氣，自己的這個精緻的茶壺和琉璃杯大概是要不回來的。
他也明白了自己岳父秦始皇掌管大秦的時候，遇到這件事心中是怎樣的心情了。
遇到這樣的事情，你還不能說。
他迅速把這個章程放開閱讀，盧傲是五經博士，儒家聖人，做這種迷惑人……思想宣傳教育的事情，基本功那是非常紮實。
盧傲作為奉常非常的合適，比叔孫通多少差那麼一點點。
叔孫通做事滑不溜秋，太會變通了，在奉常有些委屈他了，盧傲做這個奉常倒是正好合適，而且他用的非常的順手。
只要他想做什麼事情，盧傲都能引經據典證明他他做的是利國利民的，是給整個大秦謀福祉，秦風很喜歡。
秦風通明道心，看東西是看得非常快的，迅速地翻了一遍就看完了。
看完之後，這個章程不能說好，也不能說不好，中規中矩，沒有亮點。
“你這個想法非常好。可以形成慣例，每年冬天都可以實行，把那些翰林們也都帶上，
他們的很多來自民間，知道民間的辛苦，瞭解一些什麼你們不瞭解的事情，知道百姓們需要什麼？
再一個不要生硬宣講那一些道理，如果那樣宣講的話，那就沒什麼意義了。
咱們完全可以在大秦各個報紙上面刊登評論員文章，然後讓各個村的宣講員拿著報紙給他們誦讀就行了。
或者是直接發出去也行，畢竟這兩年以來大秦的掃盲活動效果不錯，大秦的普通百姓不敢說多麼的有文化，至少讀書看報沒問題。
你說你這個……有什麼用啊？
所以說呀，你這一個報告可以說就屬於雞肋，食之無味棄之可惜，而且還不能丟失，這就讓我很為難了。
你想一想，我把你這個章程駁回去，會出現什麼結果？
你沒有面子，我就有面子了嗎？我更沒有面子了。
咱們兩個的關係可不只是君臣，我第一個是大秦的皇帝，第二個還是你的家主，你是我的家臣。
家主和家臣的關係一損俱損一榮俱榮，你這給我出了一個大大地難題啊。
老盧啊，我說你一寫這個章程是不是已經有很多人都知道了，這讓別人看咱們的笑話呀。”
盧傲聽了之後一下子就愣住了，他一隻手抓炫光茶壺，一隻手拿著七彩琉璃夜光杯，一動不動。
感覺自己喝在口中的芬芳的茶水一點兒也不香了，索然無味。
秦風說道很對。怎麼沒有想到呢？的確是這麼回事。
盧傲迅速思考了應該怎麼辦，他發現自己沒有任何辦法。
因為秦風說話已經念頭截斷了，開始秦風大大的讚揚讓他處在了高興當中，然後又一個當頭棒喝，把盧傲的心情打到了谷底。
一個巨大的反差讓他的精神有一些亂，腦子嗡嗡的，也無法迅速安靜下來。
但是秦風說道很有道理，這個解決方法秦風早在前面點了一句，但是盧傲現在失去了思考能力。
現在的落後感覺非常難受，就像是吃吃想了五穀雜糧之後，讓五穀在五臟六腑之中完全的整合。
通過了有效的物理化學反應之後，凝練成果成成品，來到五穀輪迴之所逐漸輸出。
但是輸出到一半的時候突然停頓了，既不能進也不能退，還夾不斷，你說這難受不難受？
他完全忘記秦風開始說道話要靈活一些，不要太古板了。
秦風看著盧傲難受的樣子，想話：你丫的……讓你拿我的東西，我今天非給一個教訓不可。
人到了聖人境之後一般都非常的睿智，但是盧傲思想是非常傳統的，雖然這些年跟著秦風，多少有一些改，但是改變有限。
盧傲是在百歲之後通過不屑地努力讓自己突破修為成為大修士，成為了儒家聖人。
這才是大秦正常的修士，大秦大小修士幾乎都是這樣一步一步來的，他們屬於正常人，和那些妖孽般的存在是不能可比的。
那些妖孽般的人物的思維方式讓他們難以理解，也無法理解，何況他又碰到了秦風這樣妖孽之中的妖孽。
秦風一句話的事，盧傲愣了許久這才說道：“那……那現在怎麼辦？”
他自己寫這個章程的時候應該好好思索一下，哪怕去找一下叔孫通，或許也沒有現在這麼窘迫的場面。
秦風說道：“來來來，我教給你怎麼做，事情發生了咱們就得要想辦法去彌補，而不是坐在那裡發呆。
發呆可不是一個好習慣，這樣讓人看著呆萌呆萌的雖然賞心悅目，但是那是別人的感覺。可不是咱們兩個人的感覺，
你說對不對？”
盧傲一聽也對，連忙放下了手中的茶壺和茶杯，匆匆忙忙的跑到了秦風的案几旁邊。
秦風的指著奏章一步一步給他解析。這一步應該怎麼做？應該用表演的方式？
表演的方式嘛，可以找趙飛燕……那不行，現在趙飛燕已經成了王妃，份的地位太高。
可以找費清，她們這一批人在廷尉府做的就很好，對大秦律的宣傳多彩多姿，什麼快板點啊，什麼戲劇呀，什麼評書啊等等。
總而言之，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，從她們那裡吸取經驗，然後讓翰林院那這些閒著沒事幹的翰林寫各種各樣的劇本。
大秦所有的朝政都融入到故事當中，實行潛移默化的形式，讓人們理甚至牢記。
教育和娛樂應該在一起嘛。
還有課本……你們也應該進行一些改變嘛，比如說出數學題：根據元二世皇帝詔令，抓革命，促生產，小王村的王老五深耕細作，除草殺蟲。
通過一年的辛勤勞作，今年獲得了大豐收，今年畝產800斤糧食，增產率為20%，請問你去年產了多少糧食？
你看看……這種教育是不是一種潤物細無聲的教育。
再打比方，為了渡過這個寒冬，少府的工匠們夜以繼日的勞作，很多人都累倒在了工作崗位上。
他們的信念就是，決不能讓大秦的百姓挨凍，澆鑄鐵爐子已送各個地方百姓的手中，用於抵禦嚴寒。
11月份，他們做出了個鐵爐子，同比增長了10%，環比增長45%，請問下一個月和去年的這一個月鐵爐子的產量各是多少？
你看看是不是很絲滑，這就叫隨風潛入夜，潤物細無聲。
盧傲有些懵了。什麼叫同比什麼叫環比啊，什麼是亂七八糟的呀？難道說話不能直接說嗎？不能直接說增長或者降低了嗎？直接說多少不就行了？
這不是閒著沒事嗎？不蛋疼呀。
盧傲本來就是儒家博士，對於算學沒有那麼精通，若果這件事讓太史令胡毋敬來做，那就是非常簡單的一件事，
他心算就算出來了，小兒科的問題，
但這對於研究儒家經卷的盧傲來說，那就兩眼一抹黑了。
畢竟聞道有先後術業有專攻。但是盧傲已經成為聖人，他會努力讓自己記住這兩道題。自己回去琢磨琢磨。
“家主，這個問題有些深了，我會好好研究研究。”
秦風點點頭：“知恥而後勇，這就是你們這些聖人境的優秀品質。
當然了，咱們也可以欲與時俱進嘛，咱們和大草原進行大決戰，明年春天的時候咱們就可以迅速消化掉大草原。
白登山大決戰很多事情都是可歌可泣的，裡出現了很多英雄人物。
你們完全可以把他們的故事寫成評書、快板、戲曲等進行宣傳，這樣就很生動了，這樣大家聽起來是不是就很有意思了？
在娛樂當中會學到學到很多東西，會受到各種各樣思想教育，大秦律也是如此。”
盧傲聽了之後恍然大悟，其實秦風一開始就提示了，只不過他被秦風用火繞來繞去繞來繞給繞蒙了。
想通之後，盧傲露出了欣然的笑容：“多謝家主提點，我明白了。
我這就召集諸子百家以及翰林院的那些翰林琢磨琢磨，多弄一些東西了。正好現在正舉國歡慶，咱們還是與時俱進吧。”
說完，他恭恭敬敬的收起了自己的奏章，發現人他的奏章最後一頁上秦風已經給批了一個【可】可並且蓋上了皇帝玉璽。
他後退了三步，告辭離開，一扭頭髮現自己放在案几上的茶壺和夜光杯已經沒了。
看一下不遠處的一臉笑意的趙寒秋，盧傲嘴角抽了抽，心想：什麼事都有你的。
可是來了就不能空手啊，空手了自己多沒面子。
別人單獨覲見秦風都能順便帶走一些東西，自己空著手肯定會被別人笑話。這如何是好。
行到這裡，盧傲運轉心法，探手一抓，把他曾經使用的那個案几抓在手中，然後人如旋風一樣消失不見的。
盧傲點點頭說道：“家主，我打算用奉常牽頭，聯合諸子百家的君子們到廣大農村當中去，一則讓這些人瞭解大秦的底層的現狀，還有就是對農人們進行精神文化輸送。
宣揚大秦的各種政令以及大秦律，讓百姓明白大秦的發展大方向，不至於迷茫。”
秦風點點讚許得說道：“這的確是一個好想法，這個想法看來已經很成熟了。”
盧傲說道：“看家主說的，我可是一個辦事非常靠譜的人，我什麼事兒都考慮的很周全，我就知道家主一定會同意。
所有的章程我已經寫完了，家主你看看行不行？”
盧傲從袖帶裡拿出了自己的寫的奏章雙手遞給秦風，然後順便把秦風案几上面炫光琉璃茶壺和七彩琉璃杯全部端走了。
自己找一個案幾，安逸喝茶。
秦風心中嘆了一口氣，自己的這個精緻的茶壺和琉璃杯大概是要不回來的。
他也明白了自己岳父秦始皇掌管大秦的時候，遇到這件事心中是怎樣的心情了。
遇到這樣的事情，你還不能說。
他迅速把這個章程放開閱讀，盧傲是五經博士，儒家聖人，做這種迷惑人……思想宣傳教育的事情，基本功那是非常紮實。
盧傲作為奉常非常的合適，比叔孫通多少差那麼一點點。
叔孫通做事滑不溜秋，太會變通了，在奉常有些委屈他了，盧傲做這個奉常倒是正好合適，而且他用的非常的順手。
只要他想做什麼事情，盧傲都能引經據典證明他他做的是利國利民的，是給整個大秦謀福祉，秦風很喜歡。
秦風通明道心，看東西是看得非常快的，迅速地翻了一遍就看完了。
看完之後，這個章程不能說好，也不能說不好，中規中矩，沒有亮點。
“你這個想法非常好。可以形成慣例，每年冬天都可以實行，把那些翰林們也都帶上，
他們的很多來自民間，知道民間的辛苦，瞭解一些什麼你們不瞭解的事情，知道百姓們需要什麼？
再一個不要生硬宣講那一些道理，如果那樣宣講的話，那就沒什麼意義了。
咱們完全可以在大秦各個報紙上面刊登評論員文章，然後讓各個村的宣講員拿著報紙給他們誦讀就行了。
或者是直接發出去也行，畢竟這兩年以來大秦的掃盲活動效果不錯，大秦的普通百姓不敢說多麼的有文化，至少讀書看報沒問題。
你說你這個……有什麼用啊？
所以說呀，你這一個報告可以說就屬於雞肋，食之無味棄之可惜，而且還不能丟失，這就讓我很為難了。
你想一想，我把你這個章程駁回去，會出現什麼結果？
你沒有面子，我就有面子了嗎？我更沒有面子了。
咱們兩個的關係可不只是君臣，我第一個是大秦的皇帝，第二個還是你的家主，你是我的家臣。
家主和家臣的關係一損俱損一榮俱榮，你這給我出了一個大大地難題啊。
老盧啊，我說你一寫這個章程是不是已經有很多人都知道了，這讓別人看咱們的笑話呀。”
盧傲聽了之後一下子就愣住了，他一隻手抓炫光茶壺，一隻手拿著七彩琉璃夜光杯，一動不動。
感覺自己喝在口中的芬芳的茶水一點兒也不香了，索然無味。
秦風說道很對。怎麼沒有想到呢？的確是這麼回事。
盧傲迅速思考了應該怎麼辦，他發現自己沒有任何辦法。
因為秦風說話已經念頭截斷了，開始秦風大大的讚揚讓他處在了高興當中，然後又一個當頭棒喝，把盧傲的心情打到了谷底。
一個巨大的反差讓他的精神有一些亂，腦子嗡嗡的，也無法迅速安靜下來。
但是秦風說道很有道理，這個解決方法秦風早在前面點了一句，但是盧傲現在失去了思考能力。
現在的落後感覺非常難受，就像是吃吃想了五穀雜糧之後，讓五穀在五臟六腑之中完全的整合。
通過了有效的物理化學反應之後，凝練成果成成品，來到五穀輪迴之所逐漸輸出。
但是輸出到一半的時候突然停頓了，既不能進也不能退，還夾不斷，你說這難受不難受？
他完全忘記秦風開始說道話要靈活一些，不要太古板了。
秦風看著盧傲難受的樣子，想話：你丫的……讓你拿我的東西，我今天非給一個教訓不可。
人到了聖人境之後一般都非常的睿智，但是盧傲思想是非常傳統的，雖然這些年跟著秦風，多少有一些改，但是改變有限。
盧傲是在百歲之後通過不屑地努力讓自己突破修為成為大修士，成為了儒家聖人。
這才是大秦正常的修士，大秦大小修士幾乎都是這樣一步一步來的，他們屬於正常人，和那些妖孽般的存在是不能可比的。
那些妖孽般的人物的思維方式讓他們難以理解，也無法理解，何況他又碰到了秦風這樣妖孽之中的妖孽。
秦風一句話的事，盧傲愣了許久這才說道：“那……那現在怎麼辦？”
他自己寫這個章程的時候應該好好思索一下，哪怕去找一下叔孫通，或許也沒有現在這麼窘迫的場面。
秦風說道：“來來來，我教給你怎麼做，事情發生了咱們就得要想辦法去彌補，而不是坐在那裡發呆。
發呆可不是一個好習慣，這樣讓人看著呆萌呆萌的雖然賞心悅目，但是那是別人的感覺。可不是咱們兩個人的感覺，
你說對不對？”
盧傲一聽也對，連忙放下了手中的茶壺和茶杯，匆匆忙忙的跑到了秦風的案几旁邊。
秦風的指著奏章一步一步給他解析。這一步應該怎麼做？應該用表演的方式？
表演的方式嘛，可以找趙飛燕……那不行，現在趙飛燕已經成了王妃，份的地位太高。
可以找費清，她們這一批人在廷尉府做的就很好，對大秦律的宣傳多彩多姿，什麼快板點啊，什麼戲劇呀，什麼評書啊等等。
總而言之，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，從她們那裡吸取經驗，然後讓翰林院那這些閒著沒事幹的翰林寫各種各樣的劇本。
大秦所有的朝政都融入到故事當中，實行潛移默化的形式，讓人們理甚至牢記。
教育和娛樂應該在一起嘛。
還有課本……你們也應該進行一些改變嘛，比如說出數學題：根據元二世皇帝詔令，抓革命，促生產，小王村的王老五深耕細作，除草殺蟲。
通過一年的辛勤勞作，今年獲得了大豐收，今年畝產800斤糧食，增產率為20%，請問你去年產了多少糧食？
你看看……這種教育是不是一種潤物細無聲的教育。
再打比方，為了渡過這個寒冬，少府的工匠們夜以繼日的勞作，很多人都累倒在了工作崗位上。
他們的信念就是，決不能讓大秦的百姓挨凍，澆鑄鐵爐子已送各個地方百姓的手中，用於抵禦嚴寒。
11月份，他們做出了個鐵爐子，同比增長了10%，環比增長45%，請問下一個月和去年的這一個月鐵爐子的產量各是多少？
你看看是不是很絲滑，這就叫隨風潛入夜，潤物細無聲。
盧傲有些懵了。什麼叫同比什麼叫環比啊，什麼是亂七八糟的呀？難道說話不能直接說嗎？不能直接說增長或者降低了嗎？直接說多少不就行了？
這不是閒著沒事嗎？不蛋疼呀。
盧傲本來就是儒家博士，對於算學沒有那麼精通，若果這件事讓太史令胡毋敬來做，那就是非常簡單的一件事，
他心算就算出來了，小兒科的問題，
但這對於研究儒家經卷的盧傲來說，那就兩眼一抹黑了。
畢竟聞道有先後術業有專攻。但是盧傲已經成為聖人，他會努力讓自己記住這兩道題。自己回去琢磨琢磨。
“家主，這個問題有些深了，我會好好研究研究。”
秦風點點頭：“知恥而後勇，這就是你們這些聖人境的優秀品質。
當然了，咱們也可以欲與時俱進嘛，咱們和大草原進行大決戰，明年春天的時候咱們就可以迅速消化掉大草原。
白登山大決戰很多事情都是可歌可泣的，裡出現了很多英雄人物。
你們完全可以把他們的故事寫成評書、快板、戲曲等進行宣傳，這樣就很生動了，這樣大家聽起來是不是就很有意思了？
在娛樂當中會學到學到很多東西，會受到各種各樣思想教育，大秦律也是如此。”
盧傲聽了之後恍然大悟，其實秦風一開始就提示了，只不過他被秦風用火繞來繞去繞來繞給繞蒙了。
想通之後，盧傲露出了欣然的笑容：“多謝家主提點，我明白了。
我這就召集諸子百家以及翰林院的那些翰林琢磨琢磨，多弄一些東西了。正好現在正舉國歡慶，咱們還是與時俱進吧。”
說完，他恭恭敬敬的收起了自己的奏章，發現人他的奏章最後一頁上秦風已經給批了一個【可】可並且蓋上了皇帝玉璽。
他後退了三步，告辭離開，一扭頭髮現自己放在案几上的茶壺和夜光杯已經沒了。
看一下不遠處的一臉笑意的趙寒秋，盧傲嘴角抽了抽，心想：什麼事都有你的。
可是來了就不能空手啊，空手了自己多沒面子。
別人單獨覲見秦風都能順便帶走一些東西，自己空著手肯定會被別人笑話。這如何是好。
行到這裡，盧傲運轉心法，探手一抓，把他曾經使用的那個案几抓在手中，然後人如旋風一樣消失不見的。