超級麥克風 作品

74.高中比賽已經容不下這對組合了!


一馬當先74.高中比賽已經容不下這對組合了!

 張楊、德羅贊、哈登三人吃完晚餐後,來到小河邊散步消食。

 雖然大羅和張三叫上了他一起吃飯,但二哈a完錢後還是放下狠話,他發誓這場比賽的仇一定會報!

 (補一張哈登中分帥照)

 看著哈登兇巴巴的樣子,德羅贊表示他知道了知道了。

 哈登那樂觀開朗的性格,德羅贊很羨慕。

 這位小夥伴要不就無憂無慮,如果有了目標,就全力往前衝,什麼都不怕。

 張楊這邊也不擔心哈登生氣,一頓飯就能哄好,還是aa制那種。

 他在覆盤今天的比賽。

 之前的6場比賽,他沒像這樣幫著調整戰術,只是在戰術中根據自己或德羅讚的得分需求指揮隊友跑位。

 那些比賽雖然有的還是挺難的,但沒到需要通過戰術針對的地步,他和德羅贊靠個人能力就能解決問題,還能鍛鍊實力。

 今天遇到了萊恩伍德高中這支‘天賦人均塔圖姆、米勒’的球隊,不動腦想戰術,真打不過。

 臨場調整戰術後,他發現對面主教練幾乎無法做出有效的調整進行回應。

 從對面能很好的把哈登-傑弗森-天賦超一流的角色球員們捏合到一起打出那麼漂亮的團隊配合來看,對面教練打造戰術的能力應該是合格的,至少懂得利用哈登的天賦。

 那就是說對方沒有臨場應變能力……好像托馬斯也不怎麼臨場調整戰術,最多在一節比賽打完、半場比賽打完時調整一下,而且都不是微操。

 以前他沒注意到這一點,現在想想,可能高中教練基本上都沒有微調戰術、臨場指揮的能力。

 不過教練的臨場指揮能力,在高中賽場也確實起不到太大作用。

 冷不丁叫個暫停安排一個新打法,球員大概率打不出來,除非有他傑克張這樣能在場上正確指揮隊友跑位的球員。

 培養球員的能力>打造合適戰術的能力>……>臨場指揮能力,如果高中教練都是這樣的話……

 怪不得,法瑪爾、詹姆斯在適應了一年高中比賽後,10年級就能帶著一群實力平庸的隊友動不動就打出十幾二十連勝。

 法瑪爾是在10年級後半段率隊打出15連勝,逆襲拿下第三區錦標賽名額。

 詹姆斯那邊更誇張,10年級,00-01賽季,率隊打出了26勝1負的戰績,單核奪冠。

 球星個人能力夠,又有能進行戰術應變的能力,在高中頂級聯賽基本都能橫著走。

 別說兩者兼具的球員,光是有法瑪爾和詹姆斯的實力的球員都不多,有那樣的腦子的,就更稀缺了。

 高中時期的法瑪爾強得驚人,號稱全美第一控衛。

 詹姆斯更誇張,從18歲進nba就能用坦克流打法場均20+來看,可能十五六歲就已經有nba級別身體素質。

 張楊覺得他和德羅贊,比起同時期的兩人,還是有差距。

 隊友方面,有一群‘平庸’的隊友也不是那麼容易。

 像他們康普敦高中,3個12年級的學長、門羅、坎特,這5位隊友都算是比較坑的,但已經是除了5個主力外,11年級、12年級最好的球員了。

 這5人能換成cif第一級別平均水平的球員,他們隊的實力立馬就能上升半檔。

 但是,他和德羅贊一隊!

 張楊停下腳步,說道:“德瑪爾。”

 德羅贊也停下腳步,問道:“怎麼了?”

 張楊:“這賽季我們就把冠軍拿了,稱霸高中吧!”

 德羅贊錯愕了一下,但很快恢復淡定的表情,應道:“好。”

 哈登:“誒誒誒!我還在這裡呢!我們就算今天輸了也還是第三區第二名,想要拿冠軍,得先問問我們同不同意!”

 德羅贊:“你打不過我們兩個。”

 哈登捂著胸口退後一步:“你們欺負人,傑克,明明是我先來的!”

 張楊無語,這戲精。

 德羅贊:“要不你轉學回來?我們一起稱霸高中?”

 哈登:“我才不!我要擊敗你們!從今天起,我們就是敵人了……”

 張楊:“詹姆斯,吃餐後甜點嗎?”

 “跟我來,那邊那家的草莓味蛋糕很好吃!”

 …

 如托馬斯預料的那樣,第三區頭名之爭,報道的媒體還是挺多的,加上網上的信息傳播,賽區內關注萊恩伍德高中的球隊們很快就都知道了,三天後,星期天,賽區第二的萊恩伍德高中就被賽區第八的長灘中學爆冷擊敗。

 托馬斯感覺哈登真慘,被倆兄弟‘背刺’,不過他覺得這對哈登來說也是很好的鍛鍊,畢竟萊恩伍德高中的陣容太好了,哈登前6場的打法簡單輕鬆,用腦子就能率隊擊敗對手,個人能力能得到的鍛鍊很少,現在終於有條件了。