第330章達克迪蒙不需粉飾(4k)

 第330章達克迪蒙不需粉飾(4k)

 “知錯，就要改，知道嗎?”

 達克鄭重其事的將嗌啪脖子上掛著的木牌摘了下來,放在一邊。

 緊接著那塊木牌就被貓貓草叼回了小睡籃裡………"

 嗑瞄瞧了一眼,突然伸出爪子往那睡籃裡一摸，就把那塊刻著【調皮搗蛋】的木牌摸了回來，然後藏到了身後。

 達克目睹全程，不由愕然。

 等哺哺將那塊木牌當寶貝似的放入自己的小櫃子裡後，達克才將它收回了魔導卡中。

 然後他躺在床上，用兩根手指夾著那枚深紫色的珠子，對著天花板仔細觀察。

 尋思片刻，他突然用力一夾,那珠子內中流轉的神光便有那麼—剎那稍微變亮了。

 “嗯?”

 這一絲明亮，讓他逐漸摸到了這珠子的一絲妙用。但類似的物體，他卻並無印象。

 上次的“七星幣”還算有跡可循，這一次的珠子則完全沒有著落了。

 正常情況下，除非幸運的在圖書館裡找到與之相符的資料，否則還是向教授們進行詢問比較容易獲得答案。

 但一度依賴教授也不好，達克便準備明天先去圖書館查一下再說。

 三月份的第一天，是從算術課開始的。

 達克在早上六點半便接收到了莉莉教授的私人通知——像這種利用分院卡以權謀私的行為，達克表示強烈譴責!

 但他還是在大概六點五十時候，來到了莉莉教授的辦公室。

 “早上好，莉莉教授。”

 達克推開門後便看到了擺滿一地的教材。

 莉莉教授叉著腰,一臉得意的看向他:“怎麼樣?我這教材裝訂得不錯吧?我還聽你的話，把名字改成了《數學l》。數字的學問，數學，針不戳!”

 達克隨手拿起—本《數學i》翻了翻，便發現裡面的內容比他預期的還要好上一些。

 不僅排版沒有大問題,而且絕大部分的篇章裡甚至還配了很可愛的插圖。

 這一看……就不是莉莉教授的手筆。

 達克便隨口問道:“教授，你找人幫忙了嗎?”莉莉教授頓時神色一僵，視線變得飄忽不定。

 達克補充道:“弄得挺好的，一定是個細心的教授吧?

 莉莉教授這才尷尬的笑了笑，說道:“是負責二年級算術課的培根教授，她從學生那裡聽說了我們正在教導的內容，便找上門來尋求合作，希望我們能允許她在二年級裡使用我們的教材。”

 “培根教授?”

 達克敲了敲腦瓜,卻是沒能想起有這麼一位給人“培根”印象的教授。

 不過他開始編寫這份教材的初衷就有將其普及開來的想法，所以對於培根教授的加入並無意見。

 就是莉莉教授這明顯的轉嫁工作→偷懶的手法，讓他頗為無奈。

 不過強扭的瓜不甜。

 還是培根教授這位主動插入進來的教授在製作教材時更加用心。

 所以總的來說，是血賺不虧!

 莉莉教授看他有些疑惑，便說道:“培根教授意外的是個好人呢，要不要我幫你引薦一下，比如組織―場數學茶會？

 達克微笑道:“那倒不用。到時候幫我跟她說聲謝謝就好了。”

 “誤?”莉莉教授不解道，“受益方可是她那邊哦,為什麼是我們說謝謝?”

 達克卻笑而不語。

 等到臨近上課。

 達克便召喚出【唶瞄】,讓它幫忙將兩個分院的教材一起搬往教室。

 莉莉教授也召喚出了一隻虎背熊腰、眉清目秀的妖姬來幫忙。

 兩人兩寵便抱著教材—路往教室走去。等他們抵達教室，裡面已經坐滿了人。

 莉莉教授活用教授權力，點了幾個男生來幫忙，便將《數學l》分發了下去。

 學生們享受著終於有了教材的喜悅，有幾個甚至感動到淚崩。

 而後莉莉教授便開啟講起了簡單幾何。

 這―節課主要講的是“勾股定理”，也就是“勾三股四玄五”。

 初次接觸勾股定理的人，一般會覺得這很神奇。實際上也確實很神奇。

 學生們學得津津有味，感覺這就像是在學魔法一樣。但他們並沒有意識到，魔法是極其深奧且難學的。在這一點上，數學也是一樣。