第1621章地火水風、亡靈天災(1/2)

 敗者組第四輪第二場。又是學生vs教授。

 觀眾們此時對於最後六強全是來自於聖瑪麗安學院的選手，已經默認接受。

 但對於這六名選手之中還有兩名學生之事，還是覺得過於離譜。

 不過那兩名學生的支持者，只會為此歡呼。

 而且在上一場學生vs教授的決鬥之中，雙方選手都表現出了足以與自身排名匹配的誇張實力，最後的勝者竟然還是學生。

 這就不得不讓人感覺到了所謂“時代的變化”。

 這種新老交替的畫面，總是讓人在欣喜之餘，又感到無限惆悵。

 不過話說回來。

 現在這場決鬥的兩名選手，實際上已經是第二次交手

 而且在上一次交手之中，贏的還是學生的那一方。然而正是輸掉的那名教授，又在之前的決鬥之中，將奪冠大熱的梅菲斯·格蘭姆送離了比賽。

 如此種種，便很難讓人看清這兩人之間的實力孰強孰弱了。

 普通觀眾的信息接收面畢竟有限，稍微深入一點的魔導知識都難以理解，自然也就很難看懂了。

 而實際上，有著較高水平的魔導師，就算無法理解卡澤爾教授的手段，也應當會在他與梅菲斯的決鬥之中，對他產生敬畏。

 由此，便不難判斷出這場決鬥的雙方，到底孰強孰弱了。

 但這畢竟是學生與教授之間的決鬥，最終的勝負，其實還是很難說的。

 那些地下盤口，都不敢輕易設置高賠。

 達克看著學姐與教授逐漸登上決鬥臺，心中思緒仍是不斷。

 他對於這場比賽的勝負沒有太多執著，但實際上的求勝心態是有的。

 不然他達到目標之後其實就可以擺了，何苦在上一場決鬥之中和莉莉教授打生打死。

 而設身處地的去想想，潘多拉學姐這個時候，會有什麼樣的想法呢?

 即便今日這一整天都沒有接觸。

 但達克還是能夠想象得到，她對於自身與卡澤爾教授的上一場決鬥，肯定是不會滿意的。

 她喜歡勝利，也能接受失敗，但因為對手的放水而得來的意義，到底有什麼意義?

 達克現在其實也有那麼一點這樣的想法。

 只是一來他的勝負心沒有潘多拉學姐那麼重，二來他其實無法確定莉莉教授到底有沒有放水，又放了幾成水。

 但相比起來,卡澤爾教授的放水就實在太過明亞了。難免會讓人勝負心較重的人，感到不忿。

 而這樣一想。

 如果在即將開始的這場決鬥，卡澤爾教授再度放水，會不會遭到學姐的討厭?

 這個問題，真是難道達克了。他的臉上不禁露出一絲愁容。他可不想教授被學姐討厭。

 但如今在場上即將發生的決鬥，不是他能夠插手干預的。

 最終決鬥會如何進展，還得看教授本人的想法。他是知道卡澤爾教授是為什麼要在上場決鬥之中放水的。

 而現在，教授雖說沒有繼續贏下去的理由，但也沒有必須輸掉的理由。

 但過了半晌，達克便又感覺到，自己似乎有些杞人憂天了。

 這個時候，他應該做的，其實是相信教授。“相信教授，他總會處理好的。”

 他的讀心術都是由卡澤爾教授傳授的，後者對人心的見解肯定不會比他低。

 在瞭解潘多拉學姐的心態之後，或許真就會全力以赴了。

 不過以達克對教授的瞭解，所謂的“全力以赴”，也是可以有很多種的。

 他再度看向決鬥臺。

 只覺得手心手背都是肉，真的很難抉擇。

 卻見決鬥臺上。

 潘多拉學姐的神色嚴肅，嚴正以待的看著對面。而卡澤爾教授則是一如既往的和善，像是一個沒有一點稜角的小老頭。

 如果只看外表，誰也不會想到他是會攀至鍊金巔峰的大師級人物。

 就算排除鍊金術，只看魔導技術，他也有著令望其項背的高水準。

 他畢竟是魔導論的教授，有著堅實無比的理論知識。

 初登決鬥臺時。

 潘多拉·多拉貢看著卡澤爾教授，嘴唇略懂，像是有話要說。

 但最後或是考慮到這是公開舞臺，便又沒有說出。然而她欲言又止的話，實際已經傳達到了對面。卡澤爾教授站在臺上，略微沉吟，最後調整了一下即將使用的卡組。

 雙方選手隨後展開決鬥領域。然後激活生命卡。

 在【準備階段（1)】進行最後的卡組調整。卡澤爾教授將手伸入卡包，隨著思路轉動，將構築重新調整並完善，最後一次從卡包之中取出，放入了決鬥盤

 此後他才抬頭看向對面，見潘多拉已經準備，便微微點頭。

 雙方均為同意，決鬥便在倒計時後，推進到下一階段—【準備階段(2)】。

 雙方選手，各自抽取五張手牌。之後經過最後的三十秒倒計時。這場決鬥便是進入正式的戰鬥階段。

 達克的注意力，也是在這個時候完全集中了起來。

 他雖然有在考慮下場決鬥繼續求勝的必要性，但在下場對手展開決鬥時，還是不禁集中注意到極限，試圖藉此更進一步的增進對他們的瞭解。