1096 萌芽

　　捧著幾貫錢，幾個學生歡呼雀躍！

　　這是他們有生以來得到的第一次投資，即使是家境十分優越的學生，也覺得這幾貫錢格外的有分量！

　　有了錢，學生們卻一致決定，這錢不能亂花，一定要把每一文錢都用到了刀刃上。

　　做模型的木頭，他們可以去林子裡砍。

　　至於雕刻成型，也可以讓會木匠的手工課師傅代勞。

　　只有實在弄不出來的傳動，勾連，軸承等裝置，他們才會小心的拿出錢，去外面購買。

　　話說回來，風車可以帶動水車麼？

　　自然可以！

　　但是有意義麼？

　　答案蕭寒也很清楚：沒有意義！

　　想要不靠提水，他至少有好幾種辦法可以使用，卻沒有一種，是靠一朵笨重的大風車來實現的。

　　不過，面對這些學生一次一次的失敗，他還是爽快的追加了投資。

　　研究就是這樣，即使結果註定失敗，那麼它的過程也是一種別樣的收穫！

　　沒看到那些孩子為了能讓風車可以拉動沉重的龍骨水車，已經將水車改造的比以前更加方便輕盈？這本身，就是一種收穫！

　　風力水車的項目，耗了大概一個月時間，最後不出所料的失敗了！

　　材料達不到要求，風車的動能損耗嚴重，這些都是學生解決不了的大問題！

　　這樣的東西，即使造出來，即使勉強帶動水車，也很容易損壞，沒有任何實用價值！

　　不過，雖然風力水車失敗了，他們改造的新式水車卻讓蕭寒笑的合不攏嘴。

　　以投資人的身份把新水車模型拿出去，找賣農具的商人賣了，不僅把投資的十來貫錢賺了回來，還餘下了幾貫錢，足夠請幾個學生大吃一頓！

　　殷燦一開始，對蕭寒的這種行為還大為鄙夷，認為他這純粹就是在誤人子弟！

　　不過，等看的久了，琢磨出味道來了，他也就不再反對，甚至偶爾也學著他的樣子，拉學生出去放飛一下。

　　墨家在揚州城盤踞百年，能去的地方，能見識到的光景，自然要比人生地不熟的蕭寒多太多！