第243章 再發新政，捅馬蜂窩

 以臣之見，陛下以編號為各軍名稱欲要打破各軍地域之隔，遠遠不夠。欲要真正達到目的，其法有三:

 一是將各軍打散重組，軍將互調，打破其長期從屬關係。或者使學院之中的生員替代基層軍將，使各軍真正效忠於陛下一人。

 二是改預備役為全民兵役制，凡沒有功名在身的成年男子皆要服一年兵役，然後我們再優中選優，替代軍中的老兵，長此以往，我軍軍力必然大漲。

 三是均田少賦，刺激軍功。給予底層軍校更多的優惠待遇，如此，眾軍不僅會感念皇恩，在軍功的刺激下還會奮勇殺敵。則隱患可除!”

 袁可立當即否決道:

 “陛下，老臣以為王尚書的第一條策略不妥。此法與宋代兵將分離，互不統屬的國策類似，至於其產生的嚴重後果，相信大家都知道吧...”

 宋獻策贊同道:

 “陛下，臣亦認為不妥。各邊軍將領大多出自當地，其戍衛邊關保的是自己身後的父母兄弟，臨戰時自當無畏。調各軍混組，如同當年戚家軍北上遼東，各軍思歸，後戰力逐漸減弱。其中雖有薊門兵變之緣由，但軍士長期居於他鄉異地，與流放何異？軍心浮動之下如何對敵？”

 侯恂道:“陛下，王尚書所言乃是歷朝軍隊都面臨的頑疾，至今未有行之有效的解決辦法。不過臣還是附議太之言，王尚書此法多有不妥啊...”

 王在晉反駁道:“那你們說怎麼辦？這事情是存在的，而且我朝兵變頻繁，我等不可不防啊。”

 宋獻策:“不可，不可，啥叫有功名就不服役，還嫌那幫讀書人的特權不夠多嗎？既是全民兵役制，那就應該同去!”

 “那怎麼可以，讀書人手不能挑肩不能扛，哪裡拿的動刀啊，那嬌滴滴的樣子，怎麼當兵？”

 “屁!至聖先師孔子仗劍走列國，曾執劍砍了少正卯，你是不是對讀書人有誤解？”

 “額...竊以為全民兵役有些操之過急...”

 ...

 就這樣一眾朝臣開的圍繞這個問題討論起來。朱由檢很快也有了主意，於是也加入進討論之中，李長庚其間也藉機也表現了一下，最後終於彙總出來一個方案。很快，一份由朱由檢簽署，內閣通過的詔令下發到各地:

 “一，均田令。今天下疲敝，天災**不斷，各地官員應保證轄區內百姓男丁之家至少分得十畝土地，不足之數，當地官員應當補齊。”