第144章 這tm還是數學題嗎？祖沖之：毀滅吧我累了！

而萬朝天幕下的眾多觀眾早已石化當場，這，這不就是在強詞奪理嗎？



這也能稱為題目？



奉勸後世之人不要太離譜！



東漢，數學家祖沖之看完題目解析之後早已經擰起了眉頭。



冰冷的臉龐摻雜不斷抽搐的眼角，看起來似乎有些許的猙獰。



“數學……”



“不是這麼玩的！”



祖沖之簡直要被那強詞奪理的說法氣笑了，數學是一門如此嚴謹苛刻的學科。



可後世之輩竟然如此當成玩笑？



毫不誇張的說，這題目到底是考究數理推演還是在考驗你咬文嚼字？



要是按照天幕的說法，假如我要是將一元面額的排列，答案不久真變成了0-65元？



這簡直違背了數理之學的初衷！



還能算是數學題嗎？



【我在相關資料中瞭解到，這種題目是為了培養小學生的發散思維，本意是提高小學生將數學應用在實際生活中的能力！】



【題目本意沒有錯，但如今卻是什麼牛鬼蛇神都蹦出來了！在如今更是徹底成為了文字遊戲！】



【比如這道題！教室裡有十盞燈，滅了三盞，教室裡還有幾盞燈？】



《很簡單，排除一個10-3=7的答案，這道題的答案肯定是100！》



《老實說我真不知道這題目的答案是多少，但很明顯7一定是錯的！》



《話說教室裡面的燈的開關假如是一條線路的話，滅四盞燈的話應該全部都滅了吧！》



萬朝觀眾直接傻眼。



又來？



這次的題目確實更簡單了，但已經有過一次被創飛的經歷，所有人都有些猶豫起來。



是啊，看起來答案是顯而易見的7！



可……



淦，這十個手指頭就能算完的事，還能有錯？



這回答案肯定是七，不可能再錯了！



【很明顯，這次的答案是十！】



【你沒有聽錯，這個問題的答案就是十！】



《？？？》



《這數學題正經嗎？》



《有沒有知道出題人的地址，我有點土特產想要送給他！》



萬朝觀眾：嚯，這人還挺熱情的，竟然還要送出題人土特產？



《我算是服了，這tm不就是文字遊戲嗎？》



《這就是新時代的槓精培養計劃？腦筋急轉彎！》