劍沉黃海 作品
1986、是誰要離開
“不用了，今天沒有檔案要整理，但是你可以幫我看看哪個小朋友的資料上沒有照片，沒有照片的就抽出來。”
“好嘞~”
……
“園長阿姨，勒個瓜娃子沒有照片，我放在旁邊哦。”
“好，放到旁邊去。”
黃姨問起小白的學習情況，被告知學習可好啦，不僅在班長的崗位上盡職盡責，而且學習也非常的積極，經常是班上的學習積極分子。
黃姨不由地誇獎她。
“是不是要放寒假了？”黃姨問道。
“是的，還有半個月。”
“那要準備期末考試了，一定要好好考試，爭取拿一個三好學生回來。”
“好的，園長阿姨你知道嗎？榴榴暑假的時候只獲得了優秀學生。”
“榴榴嗎？”
“是的。”
“優秀學生也很不錯呀。”
“沒有三好學生厲害。”
“那倒是，不過能獲獎就很厲害了，優秀學生還可以更好。”
“你說的對。”
“那你這次能拿三好學生嗎？”
“可以叭，我找老師聊一聊。”
“啊？還能這樣嗎？”
“嚯嚯嚯，你曉得不，榴榴上次找校長，讓校長給她發一張三好學生呢。”
“這不好吧？”
“我也覺得不好，要三好學生的獎狀，那就要自己努力吖，怎麼能找校長要呢。”
“說的對。我記得榴榴是你們班的副班長吧。”
“是的，我是班長，榴榴是我的幫手，但是她經常什麼也不幹。”
“那你要提醒她。”
“她總是說自己好累。”
“她有點懶。”
“可不是嘛。”
“不說榴榴了，放了寒假你們要去哪裡玩嗎？有什麼打算嗎？”
“打算？打算在我老漢那裡，聽他的喲。”
“說的也是。”
“哎呀園長阿姨，放寒假了我們小紅馬是不是要走好多小朋友？”
“是的，可能要走掉一半多吧。”
“啊？啷個回事咧，啷個走掉這麼多呢！”
“每年不都是這樣嗎？你不記得了嗎？暑假的時候就走掉了這麼多。”
“……哪些個小朋友要走掉呢？”
“這裡有份名單，你要看看嗎？”
“我要。”
“自己拿。”
“拿到了，我看啦。”
小白第一眼就看到了名單中有愛下棋的小馬。
“好嘞~”
……
“園長阿姨，勒個瓜娃子沒有照片，我放在旁邊哦。”
“好，放到旁邊去。”
黃姨問起小白的學習情況，被告知學習可好啦，不僅在班長的崗位上盡職盡責，而且學習也非常的積極，經常是班上的學習積極分子。
黃姨不由地誇獎她。
“是不是要放寒假了？”黃姨問道。
“是的，還有半個月。”
“那要準備期末考試了，一定要好好考試，爭取拿一個三好學生回來。”
“好的，園長阿姨你知道嗎？榴榴暑假的時候只獲得了優秀學生。”
“榴榴嗎？”
“是的。”
“優秀學生也很不錯呀。”
“沒有三好學生厲害。”
“那倒是，不過能獲獎就很厲害了，優秀學生還可以更好。”
“你說的對。”
“那你這次能拿三好學生嗎？”
“可以叭，我找老師聊一聊。”
“啊？還能這樣嗎？”
“嚯嚯嚯，你曉得不，榴榴上次找校長，讓校長給她發一張三好學生呢。”
“這不好吧？”
“我也覺得不好，要三好學生的獎狀，那就要自己努力吖，怎麼能找校長要呢。”
“說的對。我記得榴榴是你們班的副班長吧。”
“是的，我是班長，榴榴是我的幫手，但是她經常什麼也不幹。”
“那你要提醒她。”
“她總是說自己好累。”
“她有點懶。”
“可不是嘛。”
“不說榴榴了，放了寒假你們要去哪裡玩嗎？有什麼打算嗎？”
“打算？打算在我老漢那裡，聽他的喲。”
“說的也是。”
“哎呀園長阿姨，放寒假了我們小紅馬是不是要走好多小朋友？”
“是的，可能要走掉一半多吧。”
“啊？啷個回事咧，啷個走掉這麼多呢！”
“每年不都是這樣嗎？你不記得了嗎？暑假的時候就走掉了這麼多。”
“……哪些個小朋友要走掉呢？”
“這裡有份名單，你要看看嗎？”
“我要。”
“自己拿。”
“拿到了，我看啦。”
小白第一眼就看到了名單中有愛下棋的小馬。