劍沉黃海 作品
第2420章 最怕空氣突然安靜
吳老師繼續問:“怎麼個好看?給我們講講嗎?”
程程說:“很精彩。”
就不說了。
吳老師無奈道:“怎麼叫好精彩呢?是演的很好,還是故事很好,還是畫面很好看?”
程程想了想說:“很多人看不懂。”
所以叫好看,學霸的審美就是不一樣。
吳老師轉向問喜兒,喜兒說:“好看。”
“好看在哪裡?”
“hiahiahia~~~~”
譚喜兒小朋友只是笑,不說話,因為不知道說什麼,那就用笑來化解尷尬吧。
吳老師無奈又好笑。
喜兒笑完了之後問道:“吳老師,你要我也寫作文嗎?”
她是不怕麻煩的,寫作業更是很積極,這次是嘟嘟寫作文沒告訴她,不然她高低要跟風也寫一篇。
吳老師說道:“如果伱想寫你就寫吧,老師不作要求。”
喜兒爽快地說:“那我就寫叭,我有好多話想說呢,誇誇我乾爹。”
程程看看她,又看看嘟嘟,自覺地閉上了嘴巴,什麼話都不說。
要卷你們去卷吧,反正她孟程程是不會卷的。
她才不寫作文呢。
晚上,小紅馬學園。
張嘆吃了晚飯,看了新聞,下樓來散步,然後就被嘟嘟攔住了。
趙小姐伸出小手來,把一本小本子遞給他:“給你。”
“什麼?”
張嘆好奇地接在手裡,是作業本,而且已經翻開了,是一篇作文。
他看向嘟嘟,嘟嘟說:“你看看,我寫的呢,哈哈哈~~”
張嘆笑道:“你寫的作文呀?厲害厲害,我來看看,喲,寫的還是電影觀後感呀。”
他一目三行,三兩下就看完了,翻到另一面,看到了電影的人物關係圖,底下還有老師的批語。
寫的生動有趣,畫面感很強,真不錯!老師給你點贊,一百分。
張嘆看完了,趙小姐雙手背在身後,期待的眼神中竟然還有點不好意思呢。
“我再看一遍,怎麼回事?越看越好看,這寫的也太好了叭,是嘟嘟你寫的吧?寫作文是你的強項呀。”
張嘆一陣誇,把趙小姐誇的眉開眼笑,哈哈大笑。