歸山玉 作品
第110章 第 110 章
二哥蘇楓似乎沒忍住,歪頭對虞歲說:“你打回去啊。”
三哥盛暃斜了眼走在旁邊的虞歲,冷哼道:“你手生來是幹嘛的?”
虞歲抬頭道:“那可是公主誒。”
兄長們恨鐵不成鋼地收回視線。
虞歲回到王府,紅痕也消失得差不多了,啞婦幫她將抓亂的頭髮重新梳整好。
她再去素夫人那邊背書時,已經看不出是跟人打過架的樣子。
虞歲跪在門口,看兩眼書又背兩句,花了點時間背給素夫人聽,確認沒問題後起身,碰巧遇上南宮明過來。
南宮明順手摸了下她的頭,笑道:“聽說你今天被尚陽公主打了?”
虞歲還沒回答,南宮明就嘆了口氣:“你打算以後一直被她打嗎?”
“我沒有這個打算。”虞歲說。
聽她這麼回答,南宮明才算滿意些,他叮囑虞歲接下來的騎射和刀劍課程要努力些,虞歲點著頭答應,離開時瞧見素夫人看過來的目光。
虞歲很清楚素夫人對自己的態度。
知道素夫人曾動搖過,想要殺了她奪回完整的息壤。
也知道素夫人不情願再次回來和南宮明合作共事,更不願偏愛的大女兒青葵的安危掌握在南宮明手裡。
這些年她和素夫人的關係是越走越遠。
當南宮明拿青葵威脅素夫人繼續合作時,素夫人就很難再將被視作棋子的虞歲看作是自己疼愛的女兒。
因為在素夫人眼裡,虞歲是被南宮明培養長大的。
此刻素夫人看向虞歲的目光,帶著高位的審判,判定她是一個弱者。
虞歲的平庸,似乎讓素夫人徹底放棄了這個孩子。
*
回到屋中的虞歲倒在床上滾了一圈,回想起臨走時素夫人看過來的目光,手指無意識地颳了下眼尾。
不得了。
七歲的小孩看了真的會傷心的。
倘若她表現得聰明些,素夫人就會越來越忌憚虞歲,因為這代表著南宮明掌握了一個聰明的棋子。
沒有人會相信虞歲擁有自己的想法,不會相信她的聰慧是與生俱來的,只會認為她是在王府的栽培下成長起來的一根刺。
素夫人不信南宮明,所以也不會信虞歲。
虞歲敢肯定,如果有機會,或者被南宮明逼到絕路,素夫人將不再猶豫,會先殺她取回完整的息壤。
更別提她身懷異火,有滅世者的印記。
虞歲對這個世界的修行知識知道得太少,在這片汪洋海水中,她連一瓢都沒有,誰知道她做了什麼說了什麼就會暴露滅世者身份,再被處以火刑。
她必須要讓所有人都注意不到她,在無人在乎的角落裡生長,直到她確保自己足夠強大。
七歲。
七歲之前,孩子就會告訴父母,自己每夜都被體內不知名的火焰折磨得睡不著。
她只有面對尚陽公主的時候是七歲。
虞歲揉了揉眼,坐起身繼續搗鼓國院的超大型通信陣。
她雖然能憑藉那天的記憶在腦海中復原通信陣的模樣,但想要獲得實時信息,只有兩個辦法:
一是從通信陣本身去破解。
二是拿到聽風尺,再連接國院的通信陣。
要怎麼才能頻繁去通信院還不被懷疑?
第二天,虞歲在最後一節課提前離開,進通信院時被巡邏者攔下,問她有什麼事。
虞歲說:“我在等我三哥,但是外邊又好熱,我可以進來在這裡等嗎?”
得知這是王府的小郡主後,通信院的人便沒有攔下,何況虞歲的理由也沒道理拒絕,小女孩長得乖巧可愛,各方因素下,虞歲順利進入通信院。
沒人會覺得一個七歲的小孩能破解通信陣裡的符文信息。
所以虞歲就坐在星宿陣邊緣,甚至還能跟巡邏者聊天,聽他們講修行的事:
“星陣裡的這些叫做數山。”
“最大的那座數山叫天元,天元左邊的叫極光,右邊的叫長生。”
“天元代表著定位,極光負責傳輸轉換,長生則進行加密,其它數山記錄不同的信息向它們匯攏。”
巡邏者比了個手勢,畫了個圈,指尖最終停留在數山天元上。
虞歲臉上寫滿了好厲害幾個字,讓逗小孩的巡邏者們感到很有成就感。
“聽風尺也不是給了你就會用的,使用它有幾個條件。一是識字;二是會背填字訣,這樣才能發送傳文;三是記住星宿位置,才能給他人傳音。”
文字和聲音的傳送方法與要求都不一樣。
巡邏者問:“郡主已經學到哪了?”
虞歲眨巴下眼,豎起一根手指道:“識字。”
兩位巡邏者聽得笑了下。
接下來的時光就在兩人教她填字訣中度過。
虞歲掐著時間離開,去見結束學習的盛暃,做戲要做全套才能不被懷疑。
她站在人群遠處,朝走出來的盛暃喊道:“三哥!”
盛暃聽見聲音愣了下,再一看樹下的虞歲,左右瞧了瞧,今兒的太陽是從東邊落的?
“你怎麼在這?”盛暃不理朋友們,徑直朝虞歲走去。
虞歲說:“爹說要我接下來的騎射和刀劍課多用點心,我不會,想讓三哥你提前教教我。”
盛暃覺得,明兒的太陽應該是從西邊出來了。
“你課文都要跪著背,騎射不得跪著學?”嘴巴毒的三世子不客氣道。
虞歲心想那也沒辦法,她晚上睡不好,不得白天睡回來。
“我不想跪著學。”虞歲老實臉道,“所以想請三哥教教我。”
之所以找盛暃,是因為他的學院離通信院最近。
盛暃面不改色道:“去找顧乾啊,你倆關係不是很好嗎?”
虞歲說:“顧哥哥在這方面也沒有三哥你厲害呀,你是我認識的人裡最厲害的。”
也許是最厲害三個字說服了盛暃,雖然嘴上嫌棄,卻還是在回府後領著虞歲去騎射場。
*
外人知道的虞歲,是個資質平平,毫無天賦,甚至還有些呆傻的王府郡主。盛暃與她同住一個屋簷,在國院同去同歸,認知對比多少是有點不一樣的。