545. 人生向暖（54）加更

桐桐又夾了幾個肉丸子過去，“你嚐嚐這個，放了生薑和胡椒……”然後她又說老家的白菜和丸子。




閒話一多，張一男稍微自在了點，她突然就覺得這小孩怎麼那麼貼心呢？




吃了飯趕緊去圖書館，在裡面等著。厚門簾一開一合，冷風就跟著進來。站在暖氣片跟前都得跺腳，太冷了。




包括的嚴嚴實實的人，不熟悉的都認不出來。




張一男跟導員接觸的少，江鷗進來之後張一男的視線還跟著另一個人動呢。桐桐拉著她過去，“導員——”




江鷗聽出聲兒了，這才把圍巾拉下來，緊跟著是口罩：“你倆咋在這裡？有事？”




桐桐點頭：“專門等您的。”




“那找個暖和的地方呀……”江鷗一邊說一邊打量另一個，圍巾擋住半張臉，這是哪個？但不管認沒認出來，她一手一個拉著就走，“走走走！咱去裡面說話。”




在二樓小廳裡靠著暖氣片站著，江鷗幾乎坐在暖氣片上，手摸著官道暖手，這才道：“有事就趕緊說。”




張一男這才反應過來，趕緊把圍巾又往下拉了拉：“那個……老師，我就是……想問問，咱們學生處有沒有勤工儉學……”




桐桐：“……”話不是這麼說的！學生處肯定有這個事，一般是學生會負責，就是給你安排了，但誰告訴你一定在校內呢？




這麼熱心腸的一個人，一到辦事上就不會了。




她就趕緊插了一句：“……咱班好幾個都是在校外找的家教，男生那邊也有！但這天一下雪，冷起來之後，再出去……時間上估計有些緊！再來回騎車，比較趕……”




這裡面涉及到一個安全問題！




學生最基本的安全問題其實是導員的職責。但不能直接說安全，只考慮安全的話，限制出校門就解決問題了，對吧？




這也得看老師願不願意管，如果不嫌學生麻煩，管了，這是人情。但就是不管，考慮到學生的安全，在紀律方面添一些要求，這也是人之常情。




江鷗聽出來這個意思了，就問桐桐說：“咱們班兼職的挺多。”




“不少！”桐桐就說，“東北的佔百分之四十五……”各地的高校招生都是當地的比例更高些，這個無可厚非，所以，當地的學生佔比高，“這幾年情況都不太好……”別管工業還是農業。




桐桐就說起了家裡的事，“我姨媽以前是農場的，後來都自己承包然後種地！今年種的是甜菜，往糖廠送。結果糖廠收了，給農戶卻打的是白條。”




然後就是農民沒收入，工業的效益還不好。不管是工人還是農民都過的困頓了。




“縣城的財政收不上來，於是，我表姐做護士的就拿不到工資，老師也一樣！”




大多數都是普通家庭的孩子，不管家裡父母是農民還是工人，哪怕是看起來很體面的職業，也是很難的！日子過的很緊巴。




反正班裡很多人的匯款單，都是半個月一次。這意味著家裡拿不出一整月的伙食費給孩子！這錢是現掙現寄的。




桐桐這邊的情況算好的，四爺那邊總有人跟他週轉錢。就是初一家裡給匯款了一百，到了這個月的二十號，家裡該匯錢了，但是遲遲未到，就從他借上一百。等到月底了，家裡終於寄了一百來，可這一百得先還給四爺，他手裡的錢卻只剩下維持一週到十天的生活費用了。