稚楚 作品

第26章 寄人籬下

    於是他又花了很長時間,清點自己這些年攢下來的零用錢。

    第二天樂知時困得要命,強撐著起床,一路上都精神不濟。他知道自己會犯困,所以非常自覺地站起來背文言文,站了一整個早自習。

    他發現,如果一件事以前從未注意過,也就不會怎樣,可一旦注意到了,它就會一直在你眼前晃,出現頻率高到可怕。

    比如食堂前貼著的留學機構廣告,比如公告欄的出國交流名單,又比如老師上課隨便提到的已經在常青藤唸書的某某學長。

    下午的語文課,老師講中考真題,樂知時語文成績一直沒有特別好,尤其是理解題,他總感覺自己的理解也沒錯,只是和寫答案的人腦回路不一樣。

    說不定作者都不知道自己的文章可以這麼被理解呢。

    “下面看一下名著導讀這部分,這套真題選的是《紅樓夢》,我們來看一下啊,第一問,”語文老師推了推眼鏡,“文學作品的人物形象往往是多面立體的,《紅樓夢》中的林黛玉無疑是非常經典的女性文學形象,請結合具體情節,簡單概括一下她的性格特點極其成因。”

    性格特點。樂知時拿下巴抵著桌子,第一反應是有才華,因為她好會寫詩,但他又在懷疑這算不算性格。

    好在老師並沒有點他,而是另一個男生。那個男生站起來,說的第一個詞就是“多愁善感”。

    “嗯,那你說說她為什麼會是多愁善感的性格。”

    男生大咧咧道:“因為她寄人籬下啊。”大概是題目總這麼出,總是把林黛玉和寄人籬下聯繫在一起,這幾乎成了他們的下意識反應,無需太多思考。

    “你結合一下具體情節,說說這個寄人籬下的境遇是怎麼影響她性格的。”老師繼續引導。

    男生想了想,“就是她從小就父母雙亡嘛,然後去別人家生活。”

    認真聽講的樂知時忽然產生了一些奇怪的感覺,不太自然地坐直,擺弄桌上的筆。

    “然後她在別人家肯定就不能像在自己家裡那樣唄,這也不敢說那也不敢用的,用的也是別人家的錢。”班上的同學都被他通俗直白的解釋逗笑了,樂知時卻不覺得好笑。

    老師似乎也是肯定的,引了原文,“嗯,步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去。”

    “對,就是這個意思。”那個男生又說,“而且別人對她再好,也不是親生的嘛。所以她就會比較敏感,想很多。”

    樂知時眨了下眼,盯著卷子,用修正帶塗掉了自己寫的“才華橫溢”四個字,填上多愁善感。但盯了兩秒,他又塗掉了,而且動作有點沒耐心,不僅沒塗掉,修正帶的角還把之前覆蓋好的部分劃破了,露出被掩蓋的“才華”兩字。

    “寄人籬下,說得很對。”

    老師如此評價.

    樂知時最近表現得很乖巧。

    一放月假,做完作業的他就跑去給林蓉幫忙,林蓉怕他累著,什麼都不讓他做,可樂知時幾乎是跟她對著幹,擦桌子洗碗樣樣都來,連餐廳的員工都覺得很奇怪。

    店裡的電話響起,樂知時第一個跑過去,代替去洗手的前臺小姐姐,“您好,這裡是陽和啟蟄……”

    “……什麼?”聽完對方的話樂知時一臉震驚,把電話擱下跑到休息室,“蓉姨,你手機關機了嗎?”

    正在挑選新菜單排版的林蓉檢查了一下手機,“啊,真的,關機了。”

    “爺爺住院了。”樂知時很著急。

    樂知時口中的爺爺是宋煜的爺爺,他有兩個兒子,宋謹是年紀更小的那一個。

    早年宋家的經濟條件並不是非常好,宋謹也是吃苦長大的,後來白手起家做了生意,才實現財務自由。宋謹一直想贍養宋父,但卻遭到自家大哥的拒絕。

    宋家大伯以長兄自居,認為宋父應該由他們一家照顧,宋謹只能妥協,但每個月支付高額的贍養費,想讓父親過得舒心一些。沒想到這次還是出了事。宋爺爺自己一個人在家換燈泡,不小心摔下來,右臂骨折。宋家老大找不到床位,只能來找弟弟。

    林蓉第一時間找朋友,安排了vip病房,宋謹也第一時間飛回國。正好放月假,宋煜和樂知時也趕去了醫院。

    樂知時對爺爺的感情很深,在他還上小學的時候,爺爺在家裡住過一段時間,當時還教他在公園裡玩陀螺,傍晚帶著他去玩小區裡的健身器材。有時候寒暑假,爺爺也會來他們家住一陣子,給他做很好吃的小龍蝦。

    所以他和宋煜去的時候,用自己目前變得格外珍貴的零用錢買了一個很大很漂亮的水果籃。宋煜嫌棄他來醫院還背這麼重的書包,並說只有傻子才會在醫院門口買果籃,但樂知時覺得只要吃進去就不虧,而且大果籃很有排面。