第18章 童子試三

半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，天光、雲影在水面上閃耀浮動。

蘇利仕睜開雙眼興奮的說道：“最妙的是這後半句，要問池塘裡的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。思之感覺寓意深刻啊。

池塘並不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明鏡一樣，清澈見底，映照著天光雲影。

這就好比我每次讀書有所得，再看同一個問題時便有了不同的理解，我這個人便是池塘，讀的書便是那活水，只有獲取新的知識，才能避免自己思維固化，止步不前，淪為一池死水，妙啊，太妙了。”

梅呈安默默伸出大拇指，二位是會做閱讀理解的。

“不止在個人，老夫也有所感悟，朝廷何嘗不是這一方池塘呢？只有源源不斷的流進新的人才，方才可能避免朝堂死氣沉沉陷入僵化，才能保持朝堂的活力，保證慶國的活力！”

蘇利仕聽的認真，頻頻點頭，待梅執禮說完再看這首詩又有不同感悟，越想越覺得此詩意味深長，梅執禮亦有同感。

梅呈安左看看右看看，猶豫要不要開口說話，他餓了，他想吃飯。

好在此時有下人來通知，晚飯已經做好了。

“安兒，你去吧，為父似有所得，還得斟酌斟酌。”

“府尹大人若不嫌棄，蘇某願與大人共同研究。”

“善！”

梅呈安從書房出來了，走沒兩步青鳥就出現了。

“讓人給我爹和蘇先生準備些酒水食物送過去。”

“是。”

梅呈安回到內院，同母親妹妹一同用了晚飯。

吃完回到自己小院，梅呈安在院裡走了走消了消食，然後躺在躺椅上發呆。

今天這一天的經歷並沒有讓他感覺很好，反而有些沉重，莫名其妙的想起了林清園，他沒和自己在一個考場，也不知道考的好不好。

想著想著梅呈安猛的坐了起來，差點忘了一件事，趕緊喚來青鳥，將今天給林清園承諾跟她說了一下，讓她明日安排一下。

若林清園真的尋到鋪子，自然能得到一個跟隨掌櫃學習的差事，能不能把握得住就看他自己了。

……

慶國的禮部的官員體系大致分為，禮部尚書一名，左右侍郎各一位，下轄四司，分別為儀制司、祭祀司、主客司、精膳司，每司各設郎中、員外郎、主事各一名，另有十五名承辦郎。

而主管慶國科舉考試事宜的便是儀制司。

此時的禮部依舊燈火通明，因為他們要在今夜完成糊名，謄錄，閱卷等一系列工作，因為第二天一早便要放榜。

至於為什麼這麼急，前文提過，北齊文道昌盛，而慶國積弱，慶國學子都以能參加北齊科舉為榮，這就導致慶國每年參加本國科舉的考生越來越少，慶帝不樂意啊，心裡憋著一股子邪火兒不知道衝誰發，選來選去選了禮部這個背鍋俠。

原話是：“就一個童子試而已，總共也就那麼些考生，你們就閱個卷還想閱多久？一夜！朕只給你們一夜！”