君如玉杯倒 作品

第18章 童子試三

半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開,天光、雲影在水面上閃耀浮動。

蘇利仕睜開雙眼興奮的說道:“最妙的是這後半句,要問池塘裡的水為何這樣清澈呢?是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。思之感覺寓意深刻啊。

池塘並不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明鏡一樣,清澈見底,映照著天光雲影。

這就好比我每次讀書有所得,再看同一個問題時便有了不同的理解,我這個人便是池塘,讀的書便是那活水,只有獲取新的知識,才能避免自己思維固化,止步不前,淪為一池死水,妙啊,太妙了。”

梅呈安默默伸出大拇指,二位是會做閱讀理解的。

“不止在個人,老夫也有所感悟,朝廷何嘗不是這一方池塘呢?只有源源不斷的流進新的人才,方才可能避免朝堂死氣沉沉陷入僵化,才能保持朝堂的活力,保證慶國的活力!”

蘇利仕聽的認真,頻頻點頭,待梅執禮說完再看這首詩又有不同感悟,越想越覺得此詩意味深長,梅執禮亦有同感。

梅呈安左看看右看看,猶豫要不要開口說話,他餓了,他想吃飯。

好在此時有下人來通知,晚飯已經做好了。

“安兒,你去吧,為父似有所得,還得斟酌斟酌。”

“府尹大人若不嫌棄,蘇某願與大人共同研究。”

“善!”

梅呈安從書房出來了,走沒兩步青鳥就出現了。

“讓人給我爹和蘇先生準備些酒水食物送過去。”

“是。”

梅呈安回到內院,同母親妹妹一同用了晚飯。

吃完回到自己小院,梅呈安在院裡走了走消了消食,然後躺在躺椅上發呆。

今天這一天的經歷並沒有讓他感覺很好,反而有些沉重,莫名其妙的想起了林清園,他沒和自己在一個考場,也不知道考的好不好。

想著想著梅呈安猛的坐了起來,差點忘了一件事,趕緊喚來青鳥,將今天給林清園承諾跟她說了一下,讓她明日安排一下。

若林清園真的尋到鋪子,自然能得到一個跟隨掌櫃學習的差事,能不能把握得住就看他自己了。

……

慶國的禮部的官員體系大致分為,禮部尚書一名,左右侍郎各一位,下轄四司,分別為儀制司、祭祀司、主客司、精膳司,每司各設郎中、員外郎、主事各一名,另有十五名承辦郎。

而主管慶國科舉考試事宜的便是儀制司。

此時的禮部依舊燈火通明,因為他們要在今夜完成糊名,謄錄,閱卷等一系列工作,因為第二天一早便要放榜。

至於為什麼這麼急,前文提過,北齊文道昌盛,而慶國積弱,慶國學子都以能參加北齊科舉為榮,這就導致慶國每年參加本國科舉的考生越來越少,慶帝不樂意啊,心裡憋著一股子邪火兒不知道衝誰發,選來選去選了禮部這個背鍋俠。

原話是:“就一個童子試而已,總共也就那麼些考生,你們就閱個卷還想閱多久?一夜!朕只給你們一夜!”