第三百六十四章 上不完的班

 但是背後呢？

 依舊是風雲湧動。

 安然正在自己府邸寫著奏章。

 他需要起文，然後讓眾

臣署名。

 他要做的事情很簡單，那便是保住安寧。

 而錦衣衛營地裡，毛驤正在抽刀砍向木樁，似乎是在發洩無邊的怨氣。

 “等著，只要陛下還需要我，我便倒不了，來日方長……”

 至於更遙遠的永樂莊裡。

 於華司鐵申領著王紳，跟在胡修道的身後，是摸到了鄉學那。

 說是鄉學，其實已經擴建成規模極大的建築群。

 十里八鄉，不少人都會選擇來這邊上學。

 倒不是說這鄉學能夠讓他們進學。

 而是朱安寧承諾，鄉學出來後，可以給他們一份體面的行當。

 眾所周知，永樂莊的人，日子是過得極好的。

 於是，這鄉學人數是節節攀高，以至於最早的那幾間校舍，早就容納不下這麼多的人。

 朱安寧按照自己的需求和學生的志向，粗粗地分了幾個所謂的專業。

 按需授課。

 當然，最初的基礎課程依舊是認字和寫字。

 這是對外鄉人而言。

 本莊的學生，是早就過了那個階段。

 永樂莊相對充裕的生活水平，也讓他們得以接受更多的文化教育。

 比如胡修道這批。

 他們是已經開始接觸四書五經。

 朱安寧並不覺得這些東西就是絕對無用，只是說古代很多解釋過於刻板而已。

 於是在這個基礎上，他是加了非常多額外的資料給到方孝孺的。

 他也明確和方孝孺說明了，這些東西只能由他來教。

 外聘的先生教不得。

 而這些額外的資料，現在便到了於華三人組的手裡。

 對於學生們來說不過是稀鬆平常的學習資料。

 但是對於於華來說，這可是瑰寶。

 無可匹敵的瑰寶。

 比起宋慎抄寫的那些要更多，也更好。

 畢竟是用來培養村裡的讀書郎的。

 朱安寧可是下了一番苦工的。

 《石灰吟》《臨江仙》《詠梅》《明日歌》一類膾炙人口的詩詞，那100%是抄了出來的。