舟山管門大爺 作品

第267章 父皇你又放臭狗屁

 “子非魚,焉知魚之樂也,人家自身願意,父母願意,太子哥哥倒是不樂意了。”

 “他們讀書明義,有自己的選擇,未來才會無悔。”

 “魏王殿下所言甚是啊!”

 一部分的大臣又是點頭贊同。

 也還有一部分大臣面露難色,在他們看來,既然兩次小科舉都失敗了,也沒必要繼續再繼續堅持了。

 不如早些回家,開個私塾掙一些錢。

 總比在長安城吃這難吃的飯菜來的好。

 “其實四弟的想法是極好的。”

 李恪站出身來,幫著李泰說話:“他想要的是天下大同,人人都有機會。”

 “太子哥哥的理念與四弟的不同,但也不能因為自己的理念,而去否定四弟。”

 “大唐終究是靠著無數普通的百姓支撐下來的,而非少數的天才。”

 “我們大唐在父皇的治理之下,民風淳樸,哪怕是普通百姓,也有讀書的權利,也有改命的機會。”

 “正因為這些學子的堅持,才有我們大唐越來越的強盛。”

 “總不能因為人讀書比較愚笨,就不允許其讀書,將其趕出學堂吧?”

 “己所不欲勿施於人。”

 李恪的一番話,亦是讓眾多大臣們微微點頭。

 確實如此,讀書本就是一次改命的機會,改命失敗,但他們拼搏堅持了。

 這一份精神亦是會傳遞出去。

 這才是大唐想要的!

 “哈哈哈哈,恪兒所言不錯!”

 李世民大笑一聲,讚賞的看了一眼李恪。

 “讀書明禮,他們堅持不懈,為讀書拼搏,這精神就值得後繼者學習。”

 “當初在戰場上,不斷的拼殺,不就是為了給百姓一個太平盛世嗎?”

 “朕允許任何百姓讀書,朕不會阻止任何百姓讀書,朕也不會因為某些百姓蠢笨而讓他們放棄!”

 “因為朕明白!他們是在為自己的未來拼搏!”

 “就如同當年我們在戰場上,為這太平盛世而拼搏一般!”

 “不到最後,誰也不知能否勝利!”

 “

當年,最危難的時刻,突厥大軍進犯大唐,我們大唐空虛無比。”

 “按照太子所言,那般時刻,打不過,咱就放棄了?”