第63章 知識改變命運！（求月票！！！）

 “那個，我是京華大學的建築系學生，這本書我聽說過，一個直系的博士學長跟我說，他現在要重新學這本書，好像是要研究什麼新的課題。”
　　周越翻這本書的評論的時候看到了這一段話。　　他心中一突。　　自己不會要掉馬了吧？　　雖然說掉馬甲也沒有什麼，但總覺得不應該是現在。　　好在下面雖然有人信了，但是大部分都是半信半疑的狀態。　　不過還是引起了很大轟動的。　　畢竟，在國內，京華大學四個字，就代表著獨一無二的地位，天驕璀璨，幾乎都是人中龍鳳匯聚。　　“真的假的？京華大學啊，那可是全國最頂尖的學府，依舊還是要學這本書？”　　“是啊，京華大學的博士，也看天書嗎？”　　“他跟咱們可不一樣，咱們充其量就是丹陽子一類的丈育，人家可能真的看得懂天書！”　　“壞了，那豈不是真的讓他成仙了！”　　“我們跟人家的距離，不比丹陽子和漫天仙佛的距離要好到哪兒去。”　　“那話又說回來了，這看得懂天書的人，和寫天書的人差距又有多大？”　　“不知道，但其中至少包含了好多個你我。”　　周越想著，隨後笑了笑，“差距其實也沒那麼大吧。”　　無非就是本科生到院士的差距而已。　　嗯，差不多是這樣。　　馬甲沒有被扒出來，他就不管了，即便是被扒出來也沒什麼。　　畢竟他是靠影響力吃飯的，遲早要走進大眾的視野。　　雖然現在還並沒有這種時機，不過應該也不會太晚，提前適應一下也沒什麼。　　而且相對於廣大群眾來說，《道詭》讀者終究是微不足道的一部分。　　當前還沒有出圈，還沒有到那種人盡皆知的地步。　　還任重而道遠啊。　　第二天。　　周越依舊是早早起床。　　他第一節有課，抻了個懶腰之後，就起床洗漱了。　　三個舍友第一節沒課，所以周越也是儘量的把聲音放的很輕。　　“學長你第一節有課麼？”剛剛從洗漱間走出來，苗振豪揉著眼睛從床鋪上側過頭來看他。　　“嗯，待會兒要去上課了。”周越小聲說著。　　“我也去。”丁齊在一旁一下子起來。　　“那學長等等我們，我們稍微洗漱一下，跟你一起去。”顏子軒顯然也醒了。　　“我要上大一的課，你們去幹嘛？”周越的腦子上浮現出問號來。　　“啊，旁聽啊，學長走到哪都帶著我們吧，我們很努力的。”　　“不是，你們努力，就在寢室裡把我的那本書看完就行了，跟我上課去幹嘛？”周越有些懵。　　“磨刀不誤砍柴工，就這麼定了，我去洗漱了。”顏子軒直接如同一個迅疾的豹子一樣，衝向了洗漱臺。　　周越，“......”　　等他帶著三個舍友來到教室的時候。　　周越才發現，他好像有些低估了一些事情。　　“怎麼這麼多人？”周越詢問了一下班長。　　這個班，也就是四十多人左右吧？　　現在看來，怎麼好像是快翻了一倍了？　　不逃課也就罷了，怎麼還坐的密密麻麻的？　　“是我走錯教室了麼？”　　“沒有啊，這些人有些是隔壁班的，聽說學長建築學課程講的超好之後，就來了，還有的，嗯，是大三的。”　　這還有自己帶的大三的人？　　這可是早八啊！　　真有人過來聽他第一節課麼？　　周越覺得有些夢幻。　　不過看著這麼多人期待著，周越也不知道該說什麼。　　他也不點名了。　　直接開始講課。　　依舊是幾張圖。　　從頭講到尾。　　兩節小課，近乎兩個小時的時間，就這麼的過去了。　　他確信，自己能夠在這課堂之上，沒有半點的時間浪費。　　有些時候講歷史故事，地理風俗。　　有些時候，則是講力學基礎，講鋼結構，講新型材料。　　建築史是一條長河，從上游講到下游，是需要很漫長的時間，但，截取支流來匯聚成一節課，還是很簡單的。　　正常講課倒是。　　“下課。”　　等他說完之後，下課的音樂恰如其分的剛剛響起。　　“自己對時間的把控，真的是越來越好了啊。”　　這個班的課上完了，下午還有一節別的班的大一課，畢竟這一個系裡也不僅僅是這一個班。　　他也蠻享受這個講臺的。　　然而到了下午。　　他看到滿滿登登的人之後，一時之間不知道該說什麼。　　“其他的老師上課也會有這種情況嗎？”周越沒有直接問出來，而是上網搜索。　　很快他就看到了一張圖片。　　那是一個美女，身材屬於那種一看就能夠吸睛的。　　圖片上有配文。　　【美女老師上課，應到30人，實到300人。】　　“人家靠的是顏值，咱這個顏值說不上醜，但也沒有能夠直接衝著你這張臉來的吧，況且還大部分都是五大三粗的建築系漢子？”　　“那一定是看上我的才華了。”　　周越輕輕的咳了一下，走上了講臺。　　他也不是什麼網紅，僅僅是因為上課認真而已。　　既然有這麼多人過來捧場，那他自然要更加好好的去上課。　　更加的如履薄冰。　　才能不辜負這麼多人的期待。　　回到宿舍以後。　　周越躺在床上，“下次要跟教秘商議一下，要換個大一點的教室了。”　　在換了第三個教室之後。　　人數基本上已經徹底的穩定下來了。　　結構力學的課。　　除了本班的，還會有大二大一的過來聽。　　大四的偶爾。　　但是大二大一的是過來認真聽的，寧大畢竟是國內的頂級高校，學生的求學之心還是很強烈的。　　而且因為他每節課都講不同的東西，一堂課從頭到尾是屬於一個章節的，前面沒有跟上也可以繼續的跟著去學。　　不用擔心會產生突兀的感覺。　　所以來的人就更多了。　　給大一講課的時候，一個多媒體教室，幾乎滿員。　　講建築史。　　建築系的老師也會偶爾過來聽，院士也一樣。　　這才上了一週的課，就有同學給他送花了，雖然是男同學吧，但是他也不挑，總歸是對自己的一種認可。　　而且這個系，找出來一位學姐或者學妹，好像很難的了？　　“知識真的能改變命運。”　　“至少能讓自己在評教系統上，多幾個優秀。”　　大三的結構力學，大一的建築史，這兩門課現在在建築系，幾乎是人盡皆知的。　　他現在也終於搞懂了，當時最開始的那批人，究竟為什麼是拼著早八，也要來聽課。　　是因為他第一節課是幾個院士來聽的。　　並且幾個院士給出了極高的評價。　　自然讓人趨之若鶩。　　郭老師說的，用幾個院士來給他鎮場子，效果真的達到了。　　並且好的過分。