第146章 優秀的產品經理

 “那以後呢？總不能一直貼錢給他們吧，其餘學生髮現了也會引起負面效果吧？”

 “以後當然不可能了，就是這第一階段，依靠著他們作為賣點，打響第一槍，後續全交給市場，採取競拍的方式，尤其是第一個月之後，要把家長的反饋、學生的反饋、學生成績的變化全都加入到老師的評分體系中去，每個月平臺都要更新老師的權重評分，狀元並不一樣適合教學生，狀元也不一定更值錢，一切都交給市場。平臺除了是運作的平臺，還要負責刪選出效果最好的老師出來，讓家長滿意才是我們的第一宗旨，只有家長滿意了，老師才有價值，體現價值才能有金錢，平臺的設計思路要把握這一點。”

 李澤滄順帶著又對馮劍提出了新的要求。

 馮劍很認同的點了點頭，思路很新穎，操作起來不算複雜。

 “還有就是如果可能，可以增加算法，加入對於家長的主動推薦，畢竟競拍的方式會導致很多人拍不到，對於這些家長，根據他們競拍的選擇，精準推薦更具性價比的類似老師，還是那句話，一切以服務家長、服務有家教需求的學生為主導。”

 馮劍眼睛又是一亮，這個倒是很有挑戰，自己也不知道能不能在這麼短的時間完成，但也沒有和李澤滄訴苦，先幹再說，隨著李澤滄的描述，隨著自己的瞭解，他對這個項目越來越感興趣了。

 這時候何雪鴻也想到了什麼，直接問了馮劍一句：

 “馮學長，你看一下平臺能否在不影響你們開發的前提下，先一步開放註冊，這樣的話我們的推廣工作也可以提前進行，省的平臺開放之後再進行推廣、註冊，又要耽誤一段時間。”

 李澤滄聽到這個建議也是眼前一亮：

 “這個主意好，這樣的話我們可以同步展開推廣，等到平臺全部完成可以運行的時候，如果註冊的家長和老師都達到一定的規模，我們就可以直接開始運行，開啟第一個月的競拍，也算是平臺正式運行了。”

 馮劍思考了一會，看了李澤滄一眼，這才說道：