第86章 百姓的信任！連環畫！

金鑾殿裡。

看著那推演的未來。

王千禾頓時睜大了眼睛！

“利用夫子。”

“在草原傳播煜國文化。”

“讓草原之人心向煜國。”

“從而徹底的解決掉來自草原的隱患！”

“這……真的有可能嗎？！”

王千禾在心中苦思冥想。

在此之前。

他是未曾想過這種方式的！

而當今的陛下，也更喜歡直接兵刃交鋒，以絕對的實力打贏對方，讓對方直接潰敗四散！

反正只要打贏一次，就能夠安穩個幾年。

再然後。

就是不斷的循環反覆。

直到一方被徹底消滅。

亦或者是被新的勢力所取代！

“而陳懷信所採取的這個方法，有點像是世家門閥的做法呀，利用壟斷的知識來吸引讀書人，不斷的將其他學識貶為雜學，甚至是將其給徹底毀掉！”

“如此百年、千年。”

“那世間的讀書人，就會只記得聖賢學，只認同聖賢學，只會以為自己就是學習了聖賢之道的讀書人！”

“從某種意義上來說。”

“這與陳懷信的想法……其內核是差不多的！”

王千禾重重的呼了一口氣。

他已經明白。

陳懷信的做法是有概率成功的。

因為那世家門閥的做法，已經證實了其可行性！

只不過由於知識的難度，由於傳播與學習的困難，哪怕真的逼迫草原的孩童們學習，可究竟能夠做到哪一步，王千禾就不敢下定論了。

甚至中道崩殂也不是沒有可能！

而那坐在龍椅上的姬清珞，此時也是眼前一亮。

她自然也看出了，陳懷信的這個方法，的確是有著一勞永逸的可能性！

“只是。”

“我承國。”

“是否也能夠這樣去做呢？！”

姬清珞的目光看向了王千禾。

但王千禾卻無奈的搖頭說道：“陛下，對於我承國而言，這件事……暫時是行不通的。”

“為何？”

“因為那未來的煜國，是先打贏了草原之戰，震懾住了草原的殘存勢力與西域諸國，如此才能讓活下來的草原之人，必須學習煜國的文化知識！而且我們也不能判斷，此法究竟是否有效！”

王千禾說出了那其中的關鍵。

若是不能像是陳懷信這樣，直接將草原給打贏打服，就算是派遣夫子前去傳播文化，可又有誰會願意學習啊！

書籍？

倒是挺好燒的。

但不如牲畜糞便與草料燒得久！

這會是那些草原之人的內心想法！

“而發起草原之戰？”

“那更是不可能的！”

“如今的承國的現狀……根本無法再支撐對外戰事了！”

王千禾並沒有將這番話說出來。

但姬清珞已經知曉他所要表達的意思。

不過。

她並沒有覺得無奈或是可惜。

而是重新將視線投向了鑑天鏡。

“草原之戰可以等到國庫充裕後再發起。”

“至於此法究竟是否有效。”

“那就繼續看這未來的迷霧的消散吧！”

……

【同月。】

【陳懷信與戶部尚書、工部尚書，討論著關於羊毛的事宜。】

【由於有著大半個草原的供應，再加上改良過的紡織機，等到今年入冬之時，應該有不少百姓，都能穿上暖和的羊毛衫了。】

【“但臣實在是沒有想到。”】

【“這草原貿易。”】

【“羊肉的價格反而不是那麼重要。”】

【“這羊毛才是一切的核心與關鍵！”】

【戶部尚書感慨的說道。】

【雖然此事。】

【在兩年

前。】

【就已經有過討論了。】

【可當它真正發生在自己面前時，戶部尚書還是覺得自己的見識，依舊還是有些太淺薄了。】

【就像是他到現在，都還不怎麼理解，當初的陛下是如何依靠大興土木，來讓煜國的經濟不斷恢復與上升的！】

【“聽說陛下在進行的學校改革裡，會開辦關於算術的課程，或許我也該抽點時間，去好好的學習一番？”】

【戶部尚書在心中想著。】

【旁邊的工部尚書，則是滿臉笑容，哪怕這紡織機，是姬長兮所改良的，但推廣出去卻是工部的功勞，自己多少也能夠沾點光！】

【“而且今年的羊肉豬肉，價格也會下降一點。”】

【“距離百姓能夠吃上肉食。”】

【“已經越來越近了！”】

【工部尚書笑開了花。】

【至於陳懷信所交代的，各地官府教導百姓如何紡織羊毛衫，工部尚書自然毫不猶豫的應承了下來。】

【“得益於由官府承擔風險的試驗田。”】

【“如今的煜國百姓，非常的信任朝廷。”】

【“無論我們推出什麼，都有很多百姓願意嘗試。”】

【“像是這能夠過冬的羊毛衫，只要找些人在百姓面前紡織，就能夠讓他們自己主動的去學習了！”】

【工部尚書回答道。】

【而這。】

【也讓他很是感慨。】

【當初推出改進的器具、推出改進的耕作之法時，他們還需要花上兩三年的時間，在百姓面前得到驗證之後，才有百姓敢學習官府進行改變！】

【現如今。】

【那信任建立了起來。】

【無論推出何種東西，都有百姓第一時間接受並嘗試！因為他們知曉，朝廷不會欺騙他們，官府是真的在為他們著想！】

【而這也算是對工部尚書的最大褒獎了！】

【“既然如此。”】

【“那就不要辜負了百姓的信任。”】

【“那就不要讓這辛苦建立起來的信任流逝。”】

【“不然。”】

【“想要重建。”】

【“可是千難萬難的。”】

【陳懷信的話語很是意味深長。】

【而工部尚書自然也是認真的點頭。】

【“臣等，明白！”】

【靖平八年，七月。】

【由於陳懷信對西域的有所關注。】

【讓首輔也不得不將一部分精力，再次投向了草原與西域。】

【不過。】

【西域之事暫時還未有消息。】

【那草原的情報卻讓他眉頭微皺。】

【“雖然有著軍隊的保護與強制，讓夫子能夠進行知識教導。”】

【“可是從那將士的奏摺來看，就連他們煜國的士卒，都是聽得昏昏欲睡，根本就學不進半點東西！而那些草原之人，哪怕只是孩童，可都是野慣了，就算是被要求學習，可很多時候也都是在打瞌睡！”】

【“總不能有誰犯困，就抽他們一鞭子吧。”】

【“那樣只會讓他們更抗拒學習，更抗拒煜國文化，根本達不到我們預期的效果呀！”】

【首輔的臉上露出一絲無奈。】

【他當然知道，這也跟夫子的教導水平有關，但他們也不可能將教導能力極強的夫子派出去，而且也沒有那麼多夫子可派！】

【首輔感覺，自家陛下所提出的想法，似乎要第一次夭折了，這種強制的學習方法，只會帶來反效果！】

【但陳懷信卻笑著說道：“卿似乎忘記了，我們……可是還有連環畫！”】