狐狸困困 作品

第139章 閃電有什麼用呢?蒸汽寶船?軍演該開始了!(6K)

 【“他這樣子,就是想要利用這些和尚,去不斷的攻佔城池!”】

 【武將點破了這騎兵將軍的心思。】

 【而騎兵將軍也不惱:“難道你們就不想嗎?這可是光明正大的,能夠對他國發起譴責的方式啊!最關鍵是,這可不是我們故意挑事,是它們先找茬的!道義在我們這一邊!”】

 【“所以你的發起譴責,就是派遣騎兵去他國轉一圈,讓他國改朝換代?”】

 【“那不然呢?難道你們的譴責是嘴上說說?不敢派兵動武?”】

 【“……”】

 【這些將軍們在瞎扯著。】

 【那些道教的道士們,在知曉了佛教的大手筆後。】

 【道教的領頭人冷哼一聲:“這些禿驢,也就會抄襲我們了,先是將我道教經典融入佛經,現在又學我們,跟商人聯合探尋煜國之外的世界!”】

 【“若非他們也是經過陛下允許,老道非要找上門去說道說道!”】

 【不過他雖然這樣說,但心中也明顯多了幾分緊張。】

 【因為。】

 【上一次。】

 【他們可是差點全軍覆沒!】

 【這次雖然有著商人的幫助,還有一些懂得海洋知識的商人,也打算跟他們一同下海,可是大海的危險實在是太高了,就算是再次無功而返,也是很正常的!】

 【“若是在之前。”】

 【“無功而返也就無功而返了。”】

 【“反正探尋到日本島的功勞,足以讓我們壓過那禿驢一頭。”】

 【“但是這次不能這樣了,如果還是一無所獲,那些商人很可能會放棄,我道教也將難以超越那些光頭!”】

 【道教領頭人深深的吸了口氣。】

 【不管如何。】

 【這次下海。】

 【他們必須要有所收穫!】

 【“但是。”】

 【“大海的危險本就難以避免。”】

 【“若是朝廷不再給我們提供海船的話……”】

 【有些道士剛升起這樣的擔心。】

 【海軍將軍便已經找上了門來。】

 【他用著嫉妒的眼神,看了一眼那道教領頭人,然後把陛下打算將寶船借給他們,幫助他們出海探尋的事情,給直接說了出來。】

 【“下海之前。”】

 【“寶船是怎樣的。”】

 【“回來之後。”】

 【“它還是怎樣的。”】

 【“明白了嗎!”】

 【海軍將軍咬牙切齒的說道。】

 【如果不是這次的建造,是直接造出了兩艘的寶船,他是絕對不會同意,陛下將寶船借給道教這件事的!】

 【哪怕。】

 【他也知道。】

 【道教與商人的合作。】

 【或許會給未來帶來新的變化。】

 

 【可這畢竟是屬於他們海軍的船隻,他又怎麼可能捨得借出去啊!】

 【而那道教的眾人,聽到這番話後,本來臉上滿是困惑之色。】

 【但當見到那海上的龐大寶船後,他們頓時興奮了起來。】

 【“有這樣體型龐大的寶船,就算是遇到了比上次更大的風暴,也絕對能夠硬抗過去!”】

 【“呸呸呸!無量天尊!不要說遇到風暴這種話!”】

 【“不過比起那些禿驢,陛下顯然是更看重我們道教,居然連這樣剛建造的巨型船隻,都願意借給我們使用!”】

 【“但我們也絕對不能愧對陛下的期待!這海外仙山,我道教找定了!”】

 【“……”】

 【道士們激動不已。】

 【就連那緊張的道教領頭人,也總算是能夠鬆了口氣。】

 【有著朝廷這樣的幫助,若是還無功而返的話,那他自己都原諒不了自己!】

 【於是。】

 【在佛教的上百個精壯和尚,離開長安城的一週後。】

 【道教也帶著商人一起下了海。】

 【“要麼是死在海上。”】

 【“要麼是滿載而歸!”】

 【“我道教。”】

 【“絕不可能像上次那樣灰溜溜的回來!”】

 ……

 【靖平十一年,八月。】

 【又是科舉月。】

 【由於。】

 【上一次。】

 【有黎民百姓出身的學子橫壓當世。】

 【將那殘存的世家子弟與寒門子弟。】

 【通通都給踩在了腳下。】

 【所以。】

 【這一次。】

 【有更多的百姓關注起了這次的科舉。】

 【就連武狀元的討論都沒那麼熱鬧了。】

 【因為。】

 【所有人都想知道。】

 【上一次的奇蹟能否再次發生!】

 【“很難的啦。”】

 【“能夠發生一次。”】

 【“已經很難得了。”】

 【“就不要再去想那些有的沒的!”】

 【有百姓這樣的說道。】

 【普通人跟權貴子弟的差距,還是有著不少的。】

 【但有更多的百姓相信,哪怕這次奇蹟沒有發生,下次或者下下次,也一定能夠再看到,又有黎民百姓出身的學子登頂!】

 【那名為世家門閥的高山,已經出現了一道道裂縫!】

 【“而且。”】

 【“這一次。”】

 【“那研究與技術學校又招生了。”】

 【“看看第一批畢業的學子,他們在六部前途一片光明。”】

 【“就算是考取了科舉頭名,說不定還會放棄資格,選擇進入學校呢!”】

 【有些消息靈通的百姓,說出了另一種可能性。】

 【雖然那些學子才進入六部兩個月,但是由於所掌握的特殊知識,被尚書被侍郎所關注著,只要是表現出了不錯的能力,都會被破格提拔。】

 【哪怕暫時還比不過,那些跟他們同批科舉,早就入朝為官的人。】

 【但明眼人都能夠看得出來,六部有多需要這些特殊人才,想要升官,只要熬一下時間就行了。】

 【甚至有些人還很可惜,明明官路能夠暢通無阻,為何有些學子,卻選擇在學校當老師呢?】

 【但不管怎麼說,這次研究與技術學校的再次招生,的確是讓這次科舉,多出了不同的選擇,就連一些學子都打算藉助科舉當做跳板,就為了進入那學校之中!】

 【“畢竟。
 

”】

 【“那招生考試。”】

 【“不見得就能夠通過。”】

 【“據說它的問題都是奇奇怪怪的。”】

 【“還是通過科舉再進入學校比較穩妥!”】

 【這些學子在心中這樣想著。】

 【而在長安城關注著科舉的時候。】

 【那朝廷之上的大臣們,卻關注著另一件事情。】

 【“如今。”】

 【“距離軍中增加新職務。”】

 【“正好過去了半年時間!”】

 【“也就是說。”】

 【“那軍演……該要開始了!”】