第338章 讓齊言休息！

而學生依舊是感激地看著他說：

“老師，目前我還在摸索階段，但您的關心讓我更有信心了。”

齊言在挨個詢問完學生們之後，臉上露出了一絲複雜的神情。

但是得到的答案都是不用，這讓他既感到欣慰又有些許失落。

學生們一個個目光堅定，充滿自信地表示想要自己先獨立研究一下，實在有問題再求助齊言。

“老師，您一直教導我們要勇於探索，我們想先憑藉自己的能力試試看。”

“老師，您放心吧，我們有信心處理好，您就等著我們的好消息。”

聽到這些回答，齊言的內心五味雜陳。

一方面，他為學生們的獨立和成長感到驕傲。

另一方面，習慣了忙碌與付出的他，突然之間似乎找不到自己的位置了。

學生們似乎看出了他的心思，並且還貼心的讓齊言適當給自己放個假。

“老師，您為我們、為科研付出了太多，好幾年了，您沒有真正的放鬆過。”

“就是啊，老師，你可以真的去放鬆放鬆啊。”

回憶起這幾年的時光，齊言感慨萬千。

哪怕上次的過年旅行也是一樣，根本沒好好玩就又投入到了研究之中。

那次過年，他本想趁著假期好好放鬆一下，和家人一起享受難得的團聚時光。

然而，當他在旅途中得知研究項目遇到了一個關鍵問題時，便毫不猶豫地提前結束旅行，匆匆趕回實驗室，一頭扎進了工作中。

家人的理解和支持讓他感動，但同時也讓他感到愧疚。

如今，面對學生們的關心和建議，齊言陷入了沉思。

也許，是時候該給自己一個真正放鬆的機會了。

他緩緩地點了點頭，說道：“好吧，那老師聽你們的，好好休息休息。”

然而，習慣了忙碌的他，真的能放鬆下來嗎？

可是每當空閒下來，他的腦海中還是會不由自主地浮現出科研的種種問題。

不過，他也在努力調整自己，嘗試著去享受這份難得的寧靜與閒適，重新找回生活的平衡。