第65章 注意到攤位的變化

 “哥哥，你知道嗎？今天班裡有個同學做了一個科學實驗，真的好有趣啊！”小雨水興奮地分享著自己的經歷，臉上滿是光彩。

 “哦，是什麼實驗？”何雨柱好奇地問，心中暗想，能讓妹妹開心的事情真是值得一提的。

 “就是把醋和小蘇打放在一起，會冒出泡泡來！”小雨水的聲音清脆悅耳，眼中閃爍著興奮的光芒，“我們都樂得哈哈大笑！”

 “聽起來真有意思，下次我也想看看！”何雨柱由衷贊同，心中也想著，不妨和小雨水一起做些簡單的科學實驗，讓學習變得更有趣味。

 時間在他們的歡聲笑語中悄然流逝，攤位前的小朋友們也因為麵包的香氣而聚集在一起。看著他們互相分享，何雨柱心中再次感到欣慰。快樂的氛圍瀰漫在四周，每一個小朋友的笑聲彷彿都在告訴他，這份努力是值得的。

 “哥哥，我也想和他們一起玩！”小雨水興奮地說，臉上洋溢著燦爛的笑容。

 “那我們可以設立一個小活動，讓大家一起參與。”何雨柱靈機一動，想到一個點子，“比如可以讓他們用這些麵包製作自己的小創意，看看誰的創意最有趣！”

 小雨水立刻跳了起來：“好主意！我們可以準備一些材料，讓他們一起動手！”

 於是，他們開始準備一些簡單的工具和材料，比如刀具、碗和各種配料，鼓勵小朋友們用麵包創作自己的藝術作品。孩子們興奮地圍在攤位前，眼中閃爍著期待的光芒。

 “大家準備好了嗎？現在開始我們的麵包創意活動！”何雨柱高聲說道，心中湧起一陣激動。

 小朋友們紛紛點頭，開始在攤位前忙碌起來。何雨柱看到這一幕，心中無比欣慰，彷彿在這一刻，他不僅是一個攤主，更是一個引導者，帶領孩子們探索創意與合作的樂趣。

 “小雨水，你想做什麼？”何雨柱轉頭問妹妹，臉上滿是關心。