第124章 深山裡的守望

 他的這種想法並沒有得到父母的理解。他們認為，李雲龍應該像其他孩子一樣，幫忙家裡的農活，而不是整天想著讀書。父親總是說：“咱們山裡人，靠的是雙手和土地，讀書有什麼用？”但李雲龍並不認同，他堅信知識可以改變命運。

 儘管家裡不支持他讀書，但李雲龍並沒有放棄。他會在放牛的時候，找一片安靜的草地，拿出姐姐給他的一本破舊的書，認真地讀起來。書中的世界對他來說，是那麼新奇和誘人。

 他讀《三國演義》，讀《水滸傳》，這些故事讓他如痴如醉。他會在腦海中想象那些英雄豪傑的形象，想象他們的故事。這些書成了他最好的朋友，陪伴他度過了無數個孤獨的午後。

 就在李雲龍以為自己只能這樣度過一生時，一個意外的機遇出現了。村裡的老教師因病去世，村裡決定成立一個夜校，讓村裡的孩子們有機會學習。李雲龍得知這個消息後，激動得整夜睡不著覺。

 他立刻跑去報名，儘管他知道家裡可能不會同意，但他還是決定試一試。他找到了夜校的老師，表達了自己想要學習的願望。老師被他的熱情所打動，決定給他一個機會。

 夜校的學習生活對李雲龍來說，是全新的體驗。他白天放牛，晚上就去夜校學習。雖然辛苦，但他感到非常幸福。他珍惜這來之不易的學習機會，每一堂課都聽得非常認真。

 在夜校，他認識了來自不同家庭的孩子，他們一起學習，一起進步。他們的老師是一個知識淵博的中年人，他總是耐心地教導他們，鼓勵他們追求知識，追求夢想。

 李雲龍在夜校中展現出了他的聰明才智，他的成績總是名列前茅。他的作文和數學尤其出色，他的作文充滿了生動的想象和深刻的思考，他的數學解題思路清晰，總能找到最簡單有效的解決方法。