第61章 內亂

 咸豐二年，雖然太平軍已經讓這位年輕的皇帝感到棘手了，可畢竟還沒影響到遠在澄陽的袁秀成。 

 老袁這幾年難得閒下來，致力於和瑞恆打好關係，本來還想通過這層關係升任潮州知府。 

 但是履歷太淺了，在瑞恆有能量的時候沒有好的時機，等到新帝登基，又沒機會了。 

 這幾年時間裡，袁秀成開始習著兵書，將中外的著名戰役都翻出來認真研究。 

 特別是拜會了一位綠營老將，曾經在戰場上立下赫赫戰功。 

 但是後來得罪人了，被貶到這邊來。 

 袁秀成就跟隨他學習兵法，和對各種兵法書籍的研究。 

 什麼《孫子兵法》、《吳子兵法》、《六韜》、《司馬法》、《尉繚子》、《李衛公問對》、《三十六計》、《紀效新書》通通看了個遍。 

 這些兵法所涉及的領域極為廣泛，不僅包含了宏觀層面的戰略佈局，還有微觀角度的戰術安排；不但涵蓋了軍隊整體的管理策略，更深入探討了將領應當具備的各項素質。 

 全面而詳盡的兵法知識體系，展現在袁秀成面前，使得他如飢似渴地汲取其中的養分，從而極大程度地提升了自身的軍事素養以及指揮作戰的能力。 

 其實，袁秀成本身對於軍事領域便有著過人的天賦。然而，光有天賦顯然遠遠不夠，在鑽研兵法之中，他始終秉持著學以致用的理念，尤為注重將所學的兵法理論與實際操作相結合。 

 正因如此，面臨剿匪時，袁秀成將自已積累的兵法知識運用到實戰當中。 

 在這些激烈的戰鬥中，袁秀成靈活運用兵法謀略，巧妙調度兵力，時而聲東擊西，時而誘敵深入，展現出卓越的指揮才能。 

 與此同時，每一次戰役結束之後，他都會靜下心來認真回顧整個過程，仔細分析其中的得失利弊，並從中總結寶貴的經驗教訓。 

 隨著時間的推移，這些經驗教訓逐漸融入他的兵法理論之中，使其不斷得以完善和昇華。 

 歷經數年堅持不懈的刻苦鑽研，袁秀成終於可以毫無顧忌且毫不謙虛地宣稱，僅從理論水平而言，自已已然堪稱兵法界的一代大家。 

 然而，隨著對兵法研究的日益深入，袁秀成愈發深刻地認識到那位曾經傳授給他兵法精髓的老將，其真實水平之高超實在令人歎為觀止。