第101章 其他參與者

他們找到江可的課程表後，本以為會折騰一番才能跑出去。

 卻沒想到，那一隻徘徊在樓道中的紅色身影不知何時已經不在了。

 二人也就趁機跑了出來。

 江可今天一天都沒有課，明天需要上一天的課，於是便跟著周通過來旁聽。

 卻沒料到在這律政樓的1010室中竟然也有這麼一隻鬼存在。

 律政樓與文雅樓緊挨著，通常與法學和行政學相關的課程都在這裡進行。

 察覺到周通的視線，江可攤攤手，表示她也愛莫能助。

 見此，周通心中默默嘆息了一聲。

 一邊繼續講著課，一邊思索這隻學生鬼的特性。

 看看如何能平息他的怨氣。

 1.不知自己已經身死

 2.熱愛學習

 3.喜歡主動發言

 典型的熱愛學習的一名好學生。

 “難道是要給他發言機會？將他當做正常的學生對待？”

 周通冒出這樣的一個想法。

 越想便越覺得很有可能。

 眼見對方已經愈發狂暴，似乎下一秒就要暴起殺人。

 周通也不敢再猶豫不決，連忙提了一個問題。

 “所以，剛剛的問題誰有了答案？”

 這話一出，臺下很多學生都舉起了手，迫切想要回答。

 周通指向那隻學生鬼的方向，“最後那名同學起來發言。”

 靠著學生鬼最近的那個舉手同學是一名男生，他聽到後，用手指了指自己，“老師是我嗎？”

 “你先稍等。”周通說著，將視線盯著男生的後方。

 見此那學生鬼本來狂暴的姿態重新變得安靜下來，默默的站起身子。

 嘴巴緩慢張合，卻沒有一絲聲音傳出，似乎是在回答問題。

 “好，回答的不錯，你先坐下，讓我們聽聽其他同學的發言。”

 周通見時間差不多的時候，對著學生鬼讚賞的點點頭說道。

 然後就見到它重新恢復了平靜，滿意的坐下，身子筆直繼續聽講。

 見此周通略微鬆了一口氣，只不過他這莫名的舉動和話語倒是讓其他同學都有些摸不到頭腦。

 那名男生更是愣在原地，心中腹誹不已，“我還沒回答呢，怎麼就讓我坐下了，再說我也沒站起來啊，老師迷糊了？”

 “好了，那位同學你說吧。”