第7章 塵家祖地

 有用的肯定是小孩子發散的思想，跳脫的思維，別具一格天馬行空的想法。

 誰也不知道哪個想法是對的，世間萬理，從不固定。

 有想法，有思想文明才會有進步，見識的越多，才會有更多的思緒縈繞碰撞，產生不一樣的想法，思想。

 文明的進步從來不是打壓，認同，封鎖。

 所以最後幾個月的臨時抱佛腳從來不是講什麼人生哲理，人生大道，人生總結…………。

 別人的東西永遠是別人的，抄襲來了或者學會了也只是別人有過的東西，對文明來說毫無意義。

 這裡教的只是讓一個個孩子在自己獨立的空間，循環的觀看一件件發生過的大事。

 一處處在南起城永遠見不到的風情美景，一個個種族的發展生存環境 ，一幅幅歷史變遷畫面…………

 在這裡只需要去記憶，去聯想，去品味……。並不需要有什麼觀後感，總結，想法等等。

 摻雜了個人想法的畫面永遠不是這群孩子現在需要的，他們要的只是發散的思維，廣闊的見識。

 這裡沒什麼壓力，不存在什麼壓迫，沒有作業，沒有督促。有的只是孩子的童真。