第8章 信息

“學姐，你要是困了，可以靠著我睡一會兒。”柯棟文拿著紙巾擦了一把額頭上的汗水，衝站在教室窗戶旁邊望風的時黎說道。

 時黎拿著望遠鏡，正在觀察遠處操場上的狀況。這個望遠鏡是她從天文社團活動教室找來的，手掌大小，也不重，她用起來挺方便，就塞進了旅行包裡。

 學校一共有三棟教學樓，第一教學樓是普通學生平時上課用的教學樓，學生會辦公室便位於第一教學樓的二樓。

 第二教學樓是藝術樓，特長生們一般在這裡進行藝考練習，各個社團活動室也分佈在這棟教學樓的各層。

 第二教學樓是三棟教學樓裡最高的，足有十層樓，裡面的教室分佈也是最複雜的，用特長生們的話說就是，第一次來這裡頭的教室上節課就跟玩密室逃脫似的。

 第三教學樓是實驗樓，實驗樓裡面按照南北分了一區和二區，一區就是各種實驗室，二區一二層是一個小型圖書館，往上的樓層是老師們的辦公區與休息區。

 除去教學樓，學校裡面還有兩棟宿舍樓，女生一棟，男生一棟；還有一棟兩層樓的食堂以及一個大操場，兩個籃球場。

 學校今年有計劃在操場旁邊再擴出一片空地用來建室內泳池和網球場，但因為末日的到來，這個計劃怕是沒機會實現了。

 時黎和柯棟文已經在學校裡熬過了五天，前兩天他們還在宿舍樓裡和老闆娘鬥智鬥勇。

 等到了第三天，時黎偶然發現，男生宿舍樓的第三層，有好幾個房間的窗戶被白色蛛絲覆蓋得嚴嚴實實的。那蛛絲正以瘋狂的速度向整棟宿舍樓蔓延，遠遠看著都讓人覺得頭皮發麻，呼吸困難。

 時黎當機立斷，大半夜把柯棟文叫醒，帶著還迷迷瞪瞪的柯棟文趁著黑夜轉移陣地，躲進了第二教學樓。

 躲在教學樓裡的人比躲在宿舍樓裡的人多得多了，這三天時間裡，時黎在第二教學樓裡摸地形時遇見了好幾批三五人小團體的師生。他們和時黎一樣，每隔幾個小時就會轉移一下地方，避免被怪物根據氣息或是痕跡找過來。

 柯棟文自身能力暫且不談，他的社交本領倒是挺強的。時黎往往只需要告訴柯棟文哪裡哪裡有同學，柯棟文便能心領神會地跑過去套一番話，再屁顛顛地跑回來跟時黎轉述。

 從各個小團體收集到的信息來看，可以總結出幾點。

 教學樓這邊沒什麼遊蕩的腐液屍，但存在兩隻比腐液屍等級更高的變異生物，被這兩隻變異生物近身，基本上凶多吉少。

 這兩隻變異生物中，有一隻的信息被齊明皓調查得差不多了，是一隻二級變異生物，名為“博學的大腦”。

 它的原型是圖書管理員，外形特徵很明顯，兩隻腿是鋼鐵做的圓規，算是腳部的兩塊鐵針是往人身上能一紮一個洞的那種。它的上半身是骷髏身子，腦袋非常呼應名字，乾脆直接就是一本會說人話的圖書。

 這隻怪物大多時間只在圖書館裡裡待著吃書……就是物理意義上的吃書，所以只要不進圖書館就沒啥危害。

 最近有同學路過圖書館時，發現圖書館裡面的書已經被吃掉一大半了，所以也不排除“博學的大腦”把圖書館吃空後會不會更換伙食，開始吃人。

 另一隻變異生物最先出現的地方是學生會辦公室，等級不確定，名字不知道，樣子是披著斗篷的一團黑影，黑影的頭部位置擠著三個都有嬰兒拳頭大小的紅色眼睛。