桃源春曉 作品

第二卷見龍在田第三十三章人之操守

 看看這些觸目驚心的數字,看看今天衣食溫飽的生活,站著說話不腰疼的人們不覺得慚愧嗎?不加強文化思想教育能行嗎?聖賢不憂慮財富的積累不夠多,而是憂慮自己的道德不夠深厚,自己給予出去的東西不夠純正。周毅不禁心潮翻湧,他忽然想起一件事,那就是他的老師李清策其實是教過他怎樣為人處世,怎樣治國的。那就是,大唐神仙道士丞相李泌的故事。李清策說,在我們中國民間的信仰神話裡,他是天上的代天巡授,是受玉皇大帝之命令,下凡巡查人間、講善懲惡的神。一個人最大的驕傲,大概就是活成了人們心目中的神,他做到了。那他是如何做到的呢?一切的故事還得回到大唐開元16年,唐明皇李隆基舉辦了一場佛、道、儒的辯經大會。來自大唐四海八方的各路精英躍躍欲試,唇槍舌劍,最終一個九歲的小孩拿了大唐好辯手的稱號。當李隆基得知他是中國第一位武狀元員半千之孫員俶,不禁大喜道,不愧是名門之後,只可惜此神通

天下無雙,唉,太可惜了。

 沒想到下一秒員俶就說,非也,這天底下還有一個人的聰明和我差不多,那人就是我的表弟李泌。那一年李泌六、七歲的年紀,在員俶的引薦下,開始了他的仙氣人生。那年,詩仙李白剛結婚,邊塞詩人王昌齡剛中了進士,而那個叫李泌的人呢,走在了這些人傑的前面,將以神童的身份名震千古。史書上講,那天唐明皇讓宰相張說考驗一下李泌,看他是否真的很有才華。張說就出了一個極其刁鑽的考題,當時張說正和唐明皇下棋,張說看了一眼棋局,計上心來,當下他以為棋為題試李泌之才,便說,請賦‘方圓動靜’。其實呢,此題考的是易經,易經作為萬經之首,乃古代讀書人的必修課。易經中天圓地方、陰陽平衡是一種高級的智慧,只有真正悟道的人,才能看得透。那麼,李泌有沒有悟透呢?李泌樣子雖小,年紀不大,卻像一個派頭十足的大人。他說,那你就起個頭吧。張說便說,好啊,那我說你對:方若棋局,圓若棋子,動若其生,靜若其死。

 李泌冥思片刻,一首觀棋詩呼之欲出,立馬對道:方若行義,圓若用智,動若騁才,靜若得意。這一對,將張說比到了夕陽西下去了,張說心微微一顫,不由得滿臉尷尬。李泌的詩句,句句不提棋卻處處是棋,張說只好對唐明皇奉承道,恭喜陛下盛世祥瑞喜事連連,今日喜得神童,乃大唐又一幸事也。那麼李泌的詩到底高明在哪兒呢?人們常講做人應該外圓內方,方是原則和底線,圓是變通和豁達,方圓並用,動靜結合、陰陽和諧的中庸之道,是為人處世的最高境界。李泌的一生都在踐行這四句真言,它是李泌一生的真實寫照。他的一生歷經大唐由勝到衰,他遊走於朝野之間,人生三起三落,歷經四朝、輔佐三代君王還能善終,靠的就是正確處理這方圓動靜這四字之間的關係。