第四十一章 讓書院再次偉大

 種種思緒碰撞摩擦，以人間之法翻動風雨。

 這就是許宣的——人間道。

 只是顧教授還是有些不甘心，崇綺書院費盡心力只能幫那朱爾旦揚名，甚是不爽。

 其他幾位教授只能勉強的給學生找補一些。

 什麼進行內部特訓，以及內部篩選考核參與文會的人員之類的。

 這些都很有道理，但也作用不大。

 人就是那些人，半年時間除了頓悟之外幾乎沒有任何辦法。

 “漢文，你可還有什麼兵...方法。”

 許宣感覺有些難辦，老教授把自己想的太厲害了。

 自己只是一個來到書院三個多月的見習教習，很多事情吧....

 殷夫人開口解圍。

 “漢文來書院已經三月有餘，為書院已經做過不少貢獻。”

 “我看就此轉為正式教習，上報學政入冊。”

 諸位教授點頭，懂兵法的教習真的好用。

 “既然轉為正式教習，待遇還要提升以示區別。”

 “月俸五十兩，自由出入書庫，我私人再贈送一卷大學士手書一卷。”

 諸位教授有些驚訝，大學士手書？

 這可是好東西，其中蘊含的道與理時刻揣摩可以精進學問，甚至可以為蒙童開智，鎮邪祛魔，堪稱傳家寶一樣的好東西，價值無量啊。

 竟然如此看好這個年輕人嗎？

 許宣.....

 好好好，三月漲薪兩次，轉正還有高級福利大禮包。

 這是什麼神仙老闆，以後乙三院就

是家啊。

 我許漢文要讓書院再次偉大！

 “咳咳，其實書院水平要想在半年內提升還有一個辦法。”

 老教授們....這孩子...

 只見許宣立馬做痛心疾首狀，眼中充滿了憂慮。

 “朱爾旦固然為不出世之奇才，可崇綺書院亦為多年文脈主幹。”

 “舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。”

 “潰敗至此，皆因不知憂患，而死於安樂。”

 所有人都知道這位教習要說什麼了，只是年輕人的這幅姿態拿捏的真好啊。

 悲壯之後，許宣的情緒切換到昂揚。

 “神農氏沒，黃帝堯舜氏作。通其變，使民不倦，神而化之，使民宜之。易窮則變，變則通，通則久。是以自天佑之，吉無不利。黃帝堯舜垂衣裳而天下治，蓋取諸乾、坤。”