第四十一章 讓書院再次偉大
種種思緒碰撞摩擦,以人間之法翻動風雨。
這就是許宣的——人間道。
只是顧教授還是有些不甘心,崇綺書院費盡心力只能幫那朱爾旦揚名,甚是不爽。
其他幾位教授只能勉強的給學生找補一些。
什麼進行內部特訓,以及內部篩選考核參與文會的人員之類的。
這些都很有道理,但也作用不大。
人就是那些人,半年時間除了頓悟之外幾乎沒有任何辦法。
“漢文,你可還有什麼兵...方法。”
許宣感覺有些難辦,老教授把自己想的太厲害了。
自己只是一個來到書院三個多月的見習教習,很多事情吧....
殷夫人開口解圍。
“漢文來書院已經三月有餘,為書院已經做過不少貢獻。”
“我看就此轉為正式教習,上報學政入冊。”
諸位教授點頭,懂兵法的教習真的好用。
“既然轉為正式教習,待遇還要提升以示區別。”
“月俸五十兩,自由出入書庫,我私人再贈送一卷大學士手書一卷。”
諸位教授有些驚訝,大學士手書?
這可是好東西,其中蘊含的道與理時刻揣摩可以精進學問,甚至可以為蒙童開智,鎮邪祛魔,堪稱傳家寶一樣的好東西,價值無量啊。
竟然如此看好這個年輕人嗎?
許宣.....
好好好,三月漲薪兩次,轉正還有高級福利大禮包。
這是什麼神仙老闆,以後乙三院就
是家啊。
我許漢文要讓書院再次偉大!
“咳咳,其實書院水平要想在半年內提升還有一個辦法。”
老教授們....這孩子...
只見許宣立馬做痛心疾首狀,眼中充滿了憂慮。
“朱爾旦固然為不出世之奇才,可崇綺書院亦為多年文脈主幹。”
“舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。”
“潰敗至此,皆因不知憂患,而死於安樂。”
所有人都知道這位教習要說什麼了,只是年輕人的這幅姿態拿捏的真好啊。
悲壯之後,許宣的情緒切換到昂揚。
“神農氏沒,黃帝堯舜氏作。通其變,使民不倦,神而化之,使民宜之。易窮則變,變則通,通則久。是以自天佑之,吉無不利。黃帝堯舜垂衣裳而天下治,蓋取諸乾、坤。”