第十七章 寫長篇小說的難度

 《少年如你》是有原著小說的。當年看過電影以後，張潮也找來原著稍微翻了一下，與電影的差異還是比較大的。

 電影編劇保留主要的人物關係和故事框架，但是重塑了大量的細節，模糊了其中殺人部分的內容，不過整體上比原著小說更加凝練，情節的結構感也更強，能給予張潮更大的發揮空間。

 小說家和編劇，基本算是兩個行當。前者更多以自我為中心，後者則要服務於影視劇項目，以播放效果為中心。

 所以張潮決定以電影版作為基礎，加入自己的一些創作想法，尤其是增加男主角曉北的戲份。這大概就是男性作者與女性作者創作偏好不同了。

 此外原故事裡有很多屬於2015年以後才會有的生活細節，比如學生們人人有手機，還有發達的即時通訊軟件、社交媒體，以及遍佈公共場所的攝像頭等。

 這些都需要根據2004年的實際情況進行改動。

 小說以一個陰沉的午後，胡筱蝶突然墜樓為開始，作為好友的程念，不顧旁人異樣的眼光，從圍觀的人群中走到胡筱蝶的屍體旁邊，脫下自己的校服外套，蓋在好友身上，維護她最後的一點體面和尊嚴。但是這樣的舉動，卻引來了人群中一道充滿戾氣和冷漠的目光注視。程唸的人生會因為這個善意的舉動，而永遠地被改變……

 “這時候的程念還不知道，並不是所有少年都如她一樣純良如山間的泉水。而衛萊內心懷有的惡意，足以讓地獄裡的業火也黯然失色。

 對衛萊而言，胡筱蝶絕望跳樓並不意味著結束。她要毀滅的不僅是身體，還有精神，甚至靈魂。程唸對胡筱蝶的同情，讓衛萊覺得胡筱蝶還沒有‘死透’……”

 一個小時，敲了一千多個字，給小說開了個頭。相比原故事，衛萊的出場早了點，心理描寫也直白了些。但是張潮寫這部小說的目的，不僅僅是想反映校園霸凌問題。

 他還想探討青少年的惡意。在學校當老師處理各種霸凌事件的時候，他就發現這些中學生對他人的惡意，很多時候近乎於毫無道理，卻又黑暗如深淵。

 受害者無意中的一句話、一個動作，甚至一個眼神，還有老師的某次批評或表揚……都有可能成為霸凌的導火索。而如果受害者不會反抗，那麼霸凌行為會持續升級，直到奪走生命。