第53章 郡主的中原名字

 如今小郡主能自我介紹自己的名字，也算是一種認可。

 葉雲起笑著搖了搖頭。

 但，她甚至都不肯稱呼我一句老師。

 不急，遲早有一天，自己能心甘情願的讓她喊自己一句老師的。

 第四節課，便是藝術。

 不過沒有古琴琵琶之類的中原樂器，葉雲起便要了紙筆，畫了一副小國畫。

 畫的正是石猴成為美猴王的那一幕，水簾洞中，群猴崇拜的跪向美猴王。

 美猴王威風凜凜，身姿俊俏挺拔。

 葉雲起深知人都是看臉的，孩子尤其是。

 原著對美猴王的描述，其實並不美，葉雲起重點參考了後世對美猴王的形象塑造。

 小郡主雲綺瑜正是聽故事聽到滿意的時候，對這幅畫也非常喜愛，愛屋及烏之下，也對國畫產生了一點興趣。

 但國畫入門不易，小郡主雲綺瑜連毛筆字都寫的亂七八糟呢，更別說作畫了。

 葉雲起察覺到小郡主雲綺瑜的挫敗感，不動聲色的轉移了話題，聊起了音樂的事情。

 說到沒有樂器，小郡主雲綺瑜非常驕傲的說道：“這有何難？我讓我父王弄來就是。說起來，我們北蠻也有北蠻的樂器呢！”

 小郡主雲綺瑜雖然不會彈，但喚來了一個北蠻美婦，美婦抱著一個馬頭琴彈唱了一曲。

 小郡主雲綺瑜指著美婦嗤笑道：“這等取悅人的玩意兒，本郡主才不屑於學習。”

 葉雲起微微搖了搖頭，說道：“樂以明心，是一個人的情緒流露，我雖不通北蠻的樂器和歌曲，但也能聽出她心中的憂愁。小郡主雖然不屑學習，但部落裡眾人歡唱之時，又何嘗不能感受他們的快樂呢？”

 小郡主雲綺瑜疑惑的問道：“我有什麼情緒，直接說就是了，何必藉助什麼音樂？”

 葉雲起微微一嘆：“又有幾人理解你的情緒呢？正如音樂一般，樂器常鳴，知己幾少，不過怡然自樂，取悅自己罷了。並非是取悅他人。”