還是那隻蝸牛呀 作品

第117章 不死心

 還是陸清羽不願意啊! 

 想到這裡,張校長又深深地嘆了口氣! 

 就在這時,肖老師靈機一動,說道:“校長,要不這樣吧。學校能不能出面跟一班商量一下,看能不能共享一部分資料。當然,我們也不會白拿,比如我們可以提供一些其他方面的資源作為交換。這樣既能解決我們的問題,也不會影響學校的秩序。您覺得怎麼樣?” 

 張校長聽了,眼中閃過一絲心動。他心想:“嗯……這個辦法倒是不錯啊!或許真能拿到部分資料。”想到這裡,他不禁微微頷首,表示同意試試看。 

 薛老師和肖老師見狀,心中暗自鬆了口氣。他們知道,張校長的認可意味著他們可以嘗試這個方法了。 

 兩人對視一眼,都從對方的眼神中看到了喜悅與期待。接著,他們決定立刻行動起來,儘快去找一班的班主任溝通,爭取早日拿到那些的資料。 

 …… 

 與此同時,陸清羽已經回到了教室。他走進教室後,徑直走向講臺,然後示意班長和副班長將前後門關好。 

 同學們看到這一幕,紛紛停止了議論聲,好奇地抬頭望向講臺。他們不知道陸清羽要幹什麼,但從他嚴肅的表情中感覺到可能有重要的事情要說。 

 班長和副班長關好門後,走到陸清羽身邊,輕聲問道:“陸神,我們現在該怎麼做?” 

 陸清羽看著眼前的同學們,眼神堅定而又溫和。 

 他微微點了點頭,接著他用沉穩的聲音說道:“你們做得非常好,接下來,請大家保持安靜,耐心等待。”說完,他轉過身去,面向整個班級的學生。 

 “現在,你們每個人手中都有一份我整理的學習總結。我希望你們能充分利用這兩天的時間,儘可能將這些知識銘記於心。兩天之後,所有的總結將會被收回,這一點請注意。”他的語氣嚴肅且不容置疑。 

 緊接著,他繼續強調道:“第二點,嚴禁任何人私自打印任何相關資料。一旦發現違規行為,後果自負,你們絕對承受不起。”他的目光掃視著每一個人,彷彿要穿透他們的內心。 

 最後,他宣佈:“從後天起,我們班將實施輪流講題制度。數學部分由我親自負責,語文則交給許應文同學,英語由唐雪瑤同學負責,理綜方面則由褚越和肖麗兩位同學共同擔當。當然,如果日後有同學的成績有所提升,我們也會根據實際情況做出相應的調整。” 

 他的話剛說完,下面的同學面面相覷。 

 “陸神,兩天時間太緊了,為什麼要收回去?我們都死守著沒讓別的班同學看到過。”王晨曦捂著自己的資料就跟什麼寶貝一樣,生怕別人搶走了。