還是那隻蝸牛呀 作品

第170章 適應新環境

 然而,當真正走進教室後,這種對比感立刻變得愈發強烈起來。 

 眼前的這間教室實在太大了,簡直就是他們原先教室面積的兩倍之多!如此寬闊的空間,讓人一眼望去頓覺心曠神怡、豁然開朗。 

 看到眾人紛紛給出肯定的答案,範老師滿意地點點頭,接著笑吟吟地說道:“之所以會這麼寬敞,其實是學校方面考慮到我們這次轉學過來的同學數量較多,特意將相鄰的兩間教室打通合併,以此作為咱們實驗班的專屬場地。對於這一點,我衷心地期望大家能夠明白,市二中對各位同學的加入可是懷著十二分的熱忱與歡迎吶。在這裡,你們完全可以心無旁騖地投入到學業當中去,無需為其他瑣事煩憂分心。” 

 她的話語如同春風拂面般輕柔溫和,卻又充滿了鼓舞人心的力量。 

 說完看了看大家的表情又繼續說:“咱們班之所以叫實驗班,就是因為過了年大家都會提前高考,所以還剩下半年的時間,我希望在這半年裡我們一起努力,爭取都考一個理想中的大學!” 

 話音剛落,教室內頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。 

 同學們原本緊繃著的臉龐逐漸舒展開來,那絲不安也如潮水般緩緩退去,取而代之的是難以掩飾的喜悅以及積極向上的蓬勃朝氣。 

 然而,他們並未察覺到此時此刻教室門外正佇立著孫校長一行人。 

 原本孫校長等人打算進入教室與大家交流一番,權當是安撫性地談談話。 

 豈料,方才聽到範老師的一番言論後,眾人不禁相視一笑,孫校長更是頻頻點頭,讚不絕口道:“這位範老師很出色,相當了不起啊!好,很好!” 

 見校長如此評價,大家心裡便明白了,範老師所言正是說到了領導的心坎兒裡。