江左辰 作品

第5章 才女解詞

    寫詩詞白素素或許不行,但是這種為人處世,步步為營的商業技巧和心思,卻是周圍年輕人所不具備的。

    徐清婉讀完之後,輕輕嘆息,似乎還處於詞的意境中。

    丁殷看到徐清婉嘆息,以為這首詞不如他的那首,譏笑道:“哈哈,才女一聲嘆,這詞不如俺!素素,高下已分,請收下我的詞,你那一首,就丟掉吧。”

    周圍的才子佳人看著丁殷“出口成文”的興奮神色,都有些暗歎,這丁殷文學素養高不到哪去,他的那首詞,八成是買來的。

    徐清婉回過神來,搖頭道:“我嘆息一聲,是被詩詞中的意境打動,作詞者的那種相隔千里,思念佳人獨不見,無處訴情唸的寫法,可謂圓熟渾厚,實乃一首佳作,甚至有可能會名傳千百年,倘若丁公子那首是中等作品,這麼這一首就是上上等,才氣相差不止一籌!”

    “什麼,這怎麼可能!”丁殷臉上的笑容還沒有完全綻放,就忽然凝固了。

    徐清婉見他不信,也不再看向丁殷,而是把目光看向白素素,旋即又掃向眾人,說道:“我願在此,當場解詞,跟大家解說一下詞意和深韻。”

    “太好了。”周圍的才子佳人能夠聽到徐大才女解詞,都很高興,不乏鼓掌者。

    徐清婉表情格外認真,像是捧著一首曠世之作,內心誠摯,甚至帶著一種欣賞,說道:“此詞抒寫了羈旅中的懷舊傷離情緒。詞的第一疊寫眼前所見,第二疊寫所思之人,又將此平列的兩段情景交織起來,彼此遙相呼應。上闋寫居者高樓凝望、懷念遠人之愁思。高丘上白雲飄飛為伊人所見景,此景暗隱遊子飄泊的匆匆行色。“煙波滿目”的迷茫,亦是所望不見之失望心緒的外化。”

    “其中雲、日、煙波、皆憑闌所見,而有遠近方分。“一望”是一眼望過去,由近及遠,由實而虛,千里關河,可見而不盡可見,逼出“忍凝眸”三字,極寫對景懷人、不堪久望之意。此段五句都是寫景,卻僅用“忍凝眸”三字,極寫對景懷人、不堪久望之意。便將內心活動全部貫注到上寫景物之中,做到了情景交融。”

    “第二疊則反過來,先寫情,後寫景。“杳杳”三句,接上“忍凝眸”來。“盈盈仙子”,則是把所思之人比作了仙子,鴻雁本可傳書,而說”斷“,說”無憑“,則是它終不曾負擔起傳書任務。雁給人傳書,無非是個傳說或比喻,而雁”冉冉飛下汀洲“,則是眼前實事。由虛而實,體現出既得不著信又見不了面的惆悵心情,感情更深入一層。”

    “第三疊則是“思悠悠”的鋪敘。當日之惆悵,實緣於舊日之歡情,所以“暗想”四句,便概括往事,寫其先相愛,後相離,既相離,難再見的愁恨心情。“阻追遊”三字,橫插上四句下五句中間,包括了多少難以言說的辛酸內。最後“黯然消魂”的心情之下,長久無話可說,走下樓來。“卻下層樓”,遙接“憑闌久”,使全詞從頭到尾,血脈流通!是我這幾年見過寫離別千里思念心上人最好的一首作品了。”