玉紫笛 作品
551. 問題 很不合理。
阿茴給出的方法並非是胡扯的,作為曾經排名第一的殺手，她經常會遇到僱主提出一些稀奇古怪的殺人要求，製作意外殺人並不算特別難。
如果將殺意對準別人,然後利用意外試圖殺死北極星，這種方法不算太難。
阿茴覺得自己的假設合情合理，花鈴倒是一臉的無語。
她懶得跟這麼執拗的人爭辯了,只是道：“你試試唄！”
讓她失敗吧，只有失敗了她才能夠知道什麼該做什麼不該做。
阿茴點了點頭，開始思索要如何去做。
想了一會，才道：“最瞭解北極星的是誰？”
花鈴搖頭,“我不知道,根本就沒見過北極星和別人關係好。”
就算是當初和北極星一起找到她的王付聞,也不會知道太多關於他的內幕。
花玲悄聲道：“北極星不信任別人,他的房間根本不準別人靠近。”
“我曾經試探過,但沒有成功,還沒靠近門口就被道具發現了。”
阿茴說：“你水平不夠。”
花鈴一噎，沒好氣地說：“你水平夠你去試試。”
見阿茴真要動身，花鈴又拽住了她的衣袖，“你等等，不會就這麼去吧？”
“想太多，容易被發現。”阿茴說：“如果真是厄運轉移，我不動殺意,他就不會察覺。”
“呃……會不會作對也會被發現？”花鈴問道。
“哪種程度的作對？”阿茴盯著她,“輕微，中度，還是重度？”
花鈴說不上來。
她看到這處房屋中有著紙筆，便直接拿來一張在上面寫著計劃書。
“我們先來列一下提綱哈,首先確定要蒐集北極星資料，就得繞開他的幸運，要先假設我們蒐集資料不是做壞事，而是崇拜他……嗯，這樣的話，試驗品不夠啊。”
“崇拜他，對他無感，厭惡他，先崇拜後厭惡，先厭惡後崇拜，這些都要實驗。”
“還有，要如何在他不會察覺的程度下進行測驗？輕微級要幾人去？中度幾人？重度又幾人？如何區分這些等級？”
“等到做到這些之後，是否再去以你剛才說的製作意外的方式傷了他？”
……
花鈴越說越精神，很快便將一整張紙寫滿了，盯著這紙上的狂草，阿茴看了看她，又看了看字，問道：“你什麼職業？”
“啊？你對我有興趣嗎？”花鈴停了喋喋不休，眼中發亮道：“我是一名老師！”
果然。
阿茴對此並不意外，她有些疑惑地歪了歪頭，“老師……都是這樣嗎？”
花鈴沒聽懂，她將紙上寫的東西記下，重新謄抄了一份，這一次字跡要工整很多，“你也一起記下，我們慢慢實驗。”
“慢不了。”阿茴拒絕。
她可以慢慢做實驗，阿椒卻等不了這麼久，如果可以，阿茴不想拖延時間。
阿茴盯著那張紙，細細的從第一個字開始看，這一次要比以往都認真，看著看著，突然眉頭一跳，抬筆劃去一個選項，大約一個時辰之後，紙上的所有計劃被劃得差不多，只剩下兩個沒有動。
一個是阿茴最先提出的，以刺殺別人為目標的意外法。
一個是以崇拜北極星為開端，對其進行好心辦壞事的轉運法。
花鈴看她停了筆，這才問道：“你在幹什麼？”
阿茴道：“直覺。”
花鈴：？
她不懂阿茴的意思，但見對方沒有解釋的意思，便腦補這是她能力的一種，於是也就不再問了。
“那……我們就從這兩個開始試驗？”
阿茴點頭。
花鈴又煩惱起來，“咱倆都不適合做這種事情，現在還得重新培養幾個人進行測驗，也不知道會不會打草驚蛇。”
如果將殺意對準別人,然後利用意外試圖殺死北極星，這種方法不算太難。
阿茴覺得自己的假設合情合理，花鈴倒是一臉的無語。
她懶得跟這麼執拗的人爭辯了,只是道：“你試試唄！”
讓她失敗吧，只有失敗了她才能夠知道什麼該做什麼不該做。
阿茴點了點頭，開始思索要如何去做。
想了一會，才道：“最瞭解北極星的是誰？”
花鈴搖頭,“我不知道,根本就沒見過北極星和別人關係好。”
就算是當初和北極星一起找到她的王付聞,也不會知道太多關於他的內幕。
花玲悄聲道：“北極星不信任別人,他的房間根本不準別人靠近。”
“我曾經試探過,但沒有成功,還沒靠近門口就被道具發現了。”
阿茴說：“你水平不夠。”
花鈴一噎，沒好氣地說：“你水平夠你去試試。”
見阿茴真要動身，花鈴又拽住了她的衣袖，“你等等，不會就這麼去吧？”
“想太多，容易被發現。”阿茴說：“如果真是厄運轉移，我不動殺意,他就不會察覺。”
“呃……會不會作對也會被發現？”花鈴問道。
“哪種程度的作對？”阿茴盯著她,“輕微，中度，還是重度？”
花鈴說不上來。
她看到這處房屋中有著紙筆，便直接拿來一張在上面寫著計劃書。
“我們先來列一下提綱哈,首先確定要蒐集北極星資料，就得繞開他的幸運，要先假設我們蒐集資料不是做壞事，而是崇拜他……嗯，這樣的話，試驗品不夠啊。”
“崇拜他，對他無感，厭惡他，先崇拜後厭惡，先厭惡後崇拜，這些都要實驗。”
“還有，要如何在他不會察覺的程度下進行測驗？輕微級要幾人去？中度幾人？重度又幾人？如何區分這些等級？”
“等到做到這些之後，是否再去以你剛才說的製作意外的方式傷了他？”
……
花鈴越說越精神，很快便將一整張紙寫滿了，盯著這紙上的狂草，阿茴看了看她，又看了看字，問道：“你什麼職業？”
“啊？你對我有興趣嗎？”花鈴停了喋喋不休，眼中發亮道：“我是一名老師！”
果然。
阿茴對此並不意外，她有些疑惑地歪了歪頭，“老師……都是這樣嗎？”
花鈴沒聽懂，她將紙上寫的東西記下，重新謄抄了一份，這一次字跡要工整很多，“你也一起記下，我們慢慢實驗。”
“慢不了。”阿茴拒絕。
她可以慢慢做實驗，阿椒卻等不了這麼久，如果可以，阿茴不想拖延時間。
阿茴盯著那張紙，細細的從第一個字開始看，這一次要比以往都認真，看著看著，突然眉頭一跳，抬筆劃去一個選項，大約一個時辰之後，紙上的所有計劃被劃得差不多，只剩下兩個沒有動。
一個是阿茴最先提出的，以刺殺別人為目標的意外法。
一個是以崇拜北極星為開端，對其進行好心辦壞事的轉運法。
花鈴看她停了筆，這才問道：“你在幹什麼？”
阿茴道：“直覺。”
花鈴：？
她不懂阿茴的意思，但見對方沒有解釋的意思，便腦補這是她能力的一種，於是也就不再問了。
“那……我們就從這兩個開始試驗？”
阿茴點頭。
花鈴又煩惱起來，“咱倆都不適合做這種事情，現在還得重新培養幾個人進行測驗，也不知道會不會打草驚蛇。”