第13章 第二課

    但是當主角偶爾有一次去看到滾和蘭博們練習指揮侍從兵蟻時，這點自豪自傲便被打破了。



    由於滾他們是幾十只雄蟻和侍從兵蟻混居在一起，所以當別的雄蟻休息時，或自己的侍從兵蟻休息進食的時候，不甘寂寞的雄蟻們總會偷偷的去指揮別人家的侍從兵蟻。也因此，侍從的主人雄蟻也會異常小心的保障自己的獨有指揮權，這是深刻在基因深處的一種自私性。



    尤其是這些侍從兵蟻並沒有專屬於某隻雄蟻的忠心，由於先天基因影響，在沒有外部干涉的情況下，她們會執行任意一隻雄蟻下達的命令。



    在這種偷侍從和保護侍從的鬥爭中，滾他們很快就掌握了一種給自己的侍從兵蟻加密的方式，確保了只有自己才能通過先解密再下令的方式來控制侍從，基本做到了獨享指揮權。



    當主角第一次看見滾去偷偷指揮別人的侍從時，還嘲笑了一番螞蟻這種簡單單位交流指揮體制，並且也惡作劇的去偷了幾次，滿足一下自己的惡趣味。



    但是後來，主角發現這些侍從居然被加密了，自己發送命令之後，別人的侍從兵蟻居然先行驗證了下主角的身份，並且立刻予以拒絕。於是主角再次為螞蟻們的創造力而驚歎:“這都成精了呀！”



    就這樣過了一週時間，終於要上第二節課了。



    那天主角躺在絲床上百無聊賴，這張絲床已經被加大加厚了，是主角命令侍從兵蟻去育嬰室又偷拿了一些絲，並且命令一隻路過的工蟻給專門撫平，達到了滾他們用的絲床的舒適水平，而且這張絲床是隻供主角一蟻享用。哪怕是侍從兵蟻也只能睡在一旁的另一個稍小的由絲和草莖組成的床上。這隻侍從兵蟻已經有了名字，主角給這隻雌性戰士起了個“花木蘭”的名字……