潭石 作品
第七章
湯君赫應了一聲，問清辦公室的位置，就走出了教室。
課間人多，等在電梯前面的學生把走廊擋了個水洩不通。約莫著趕不上下一趟電梯，湯君赫低頭從擁擠的人堆裡穿過去，又拐到了一側的樓梯口。
上課的教室在三樓，教師辦公室在八樓，他爬了五層樓，微微有些氣喘。
“出了電梯朝左拐……電梯口在哪來著？”湯君赫打小就對方位就不太敏感，每每到一個新環境，都得適應一段時間才能辨清方向。他站在八樓的樓梯口，回憶著班長跟自己說的路線，身後突然有個聲音傳過來:“朝左走。”
那聲音離得太近，以至於湯君赫微微吃了一驚，心臟在那一瞬間停跳了一拍，他立即意識到自己擋路了，便錯開身給身後那人讓路，一邊轉頭隨口說:“謝——”
——竟然是楊煊。
片刻怔忡，半個“謝”字就這麼卡在了喉嚨裡。
楊煊沒說什麼，就著他讓開的空隙，徑自走到了他前面。
還真是低頭不見抬頭見啊。湯君赫站在原地，看著楊煊的背影想。
“朝左走”，看來他知道自己要去哪兒，那他應該也是上樓來找班主任的。
湯君赫這麼推測著，抬腳跟在楊煊後面走，始終保持著離他幾步遠的距離。
上午十點鐘，明晃晃的陽光透過窗戶投射到地板上，也投射到楊煊微微搖晃的後背上，隨著他的腳步一直向前，不斷有窗稜在他身上投下一道道細斜的影子。
——前面那個走路有些搖晃的少年是我哥。親生哥哥。
湯君赫腦子裡莫名閃過這種想法，以至於他有一瞬間的恍惚。
他忽然有些好奇，如果自己這時候對著那個背影喊一聲“哥”，背影的主人會是什麼反應。
會停下嗎？然後呢，會轉身嗎？還是繼續往前走？或是根本裝沒聽到，停都不會停？
真想嘗試一下啊。湯君赫看著那個背影，及時打住了自己的想法。
走到一間辦公室的門口，楊煊推門進去，消失在他的視野裡。
湯君赫這才垂下目光，朝前走了幾步，走到那扇門的門口停下，抬頭看了看門上的標牌，也伸手推門進去。
一進門，就看到楊煊站在斜對角那張桌子的旁邊，背對著門口。被擋住的班主任聽到推門聲，隨即探頭朝他看過來:“過來啦？”
“嗯，”湯君赫朝那個方向走過去，離楊煊還有幾步距離的時候他停下來，“邱老師，我來拿練習冊。”
“都在那邊的櫃子上，”班主任伸長了胳膊朝前指，“你看你之前學校沒有的，都拿上一本。”
湯君赫走到那排矮櫃前面，低頭開始找書，他聽到班主任在背後說:“數學老師一下課就過來跟我打報告，這次試卷又交了白卷？怎麼回事？”
楊煊的聲音聽上去有些吊兒郎當:“不會做。”
“一題都不會啊？”
“嗯，一題都不會。”
不是有人給他傳答案？湯君赫抱著幾本書往旁邊挪了一步，沒抄？還是那其實不是答案？總不會有人在考試的時候傳情書吧……
“你讓我怎麼說你，該說的話我都說過八百遍了，”班主任像是氣急了，說，“我實話實說啊，從教這麼多年，你是我見過最有天賦的孩子，這一點每個任課老師都同意，你說你怎麼就不肯學呢……楊煊啊楊煊，你把你的腦子按我頭上，我替你學好不好？”
“天賦不就是用來浪費的麼？”湯君赫聽到身後不遠處的楊煊這麼說。
“什麼歪理邪說！”班主任一拍桌子，恨鐵不成鋼，“你就說你爸，每天那麼忙，還要幾次三番地親自來學校，不就是為了能讓你端正學習態度嗎？你也不用太端正，你就稍微學那麼一點……”
所有的練習冊摞到一起得有半米，湯君赫把它們先搬到地上，然後彎腰抱起來，用下巴抵住最上面的那冊書，默不吭聲地走出了辦公室。
課間人多，等在電梯前面的學生把走廊擋了個水洩不通。約莫著趕不上下一趟電梯，湯君赫低頭從擁擠的人堆裡穿過去，又拐到了一側的樓梯口。
上課的教室在三樓，教師辦公室在八樓，他爬了五層樓，微微有些氣喘。
“出了電梯朝左拐……電梯口在哪來著？”湯君赫打小就對方位就不太敏感，每每到一個新環境，都得適應一段時間才能辨清方向。他站在八樓的樓梯口，回憶著班長跟自己說的路線，身後突然有個聲音傳過來:“朝左走。”
那聲音離得太近，以至於湯君赫微微吃了一驚，心臟在那一瞬間停跳了一拍，他立即意識到自己擋路了，便錯開身給身後那人讓路，一邊轉頭隨口說:“謝——”
——竟然是楊煊。
片刻怔忡，半個“謝”字就這麼卡在了喉嚨裡。
楊煊沒說什麼，就著他讓開的空隙，徑自走到了他前面。
還真是低頭不見抬頭見啊。湯君赫站在原地，看著楊煊的背影想。
“朝左走”，看來他知道自己要去哪兒，那他應該也是上樓來找班主任的。
湯君赫這麼推測著，抬腳跟在楊煊後面走，始終保持著離他幾步遠的距離。
上午十點鐘，明晃晃的陽光透過窗戶投射到地板上，也投射到楊煊微微搖晃的後背上，隨著他的腳步一直向前，不斷有窗稜在他身上投下一道道細斜的影子。
——前面那個走路有些搖晃的少年是我哥。親生哥哥。
湯君赫腦子裡莫名閃過這種想法，以至於他有一瞬間的恍惚。
他忽然有些好奇，如果自己這時候對著那個背影喊一聲“哥”，背影的主人會是什麼反應。
會停下嗎？然後呢，會轉身嗎？還是繼續往前走？或是根本裝沒聽到，停都不會停？
真想嘗試一下啊。湯君赫看著那個背影，及時打住了自己的想法。
走到一間辦公室的門口，楊煊推門進去，消失在他的視野裡。
湯君赫這才垂下目光，朝前走了幾步，走到那扇門的門口停下，抬頭看了看門上的標牌，也伸手推門進去。
一進門，就看到楊煊站在斜對角那張桌子的旁邊，背對著門口。被擋住的班主任聽到推門聲，隨即探頭朝他看過來:“過來啦？”
“嗯，”湯君赫朝那個方向走過去，離楊煊還有幾步距離的時候他停下來，“邱老師，我來拿練習冊。”
“都在那邊的櫃子上，”班主任伸長了胳膊朝前指，“你看你之前學校沒有的，都拿上一本。”
湯君赫走到那排矮櫃前面，低頭開始找書，他聽到班主任在背後說:“數學老師一下課就過來跟我打報告，這次試卷又交了白卷？怎麼回事？”
楊煊的聲音聽上去有些吊兒郎當:“不會做。”
“一題都不會啊？”
“嗯，一題都不會。”
不是有人給他傳答案？湯君赫抱著幾本書往旁邊挪了一步，沒抄？還是那其實不是答案？總不會有人在考試的時候傳情書吧……
“你讓我怎麼說你，該說的話我都說過八百遍了，”班主任像是氣急了，說，“我實話實說啊，從教這麼多年，你是我見過最有天賦的孩子，這一點每個任課老師都同意，你說你怎麼就不肯學呢……楊煊啊楊煊，你把你的腦子按我頭上，我替你學好不好？”
“天賦不就是用來浪費的麼？”湯君赫聽到身後不遠處的楊煊這麼說。
“什麼歪理邪說！”班主任一拍桌子，恨鐵不成鋼，“你就說你爸，每天那麼忙，還要幾次三番地親自來學校，不就是為了能讓你端正學習態度嗎？你也不用太端正，你就稍微學那麼一點……”
所有的練習冊摞到一起得有半米，湯君赫把它們先搬到地上，然後彎腰抱起來，用下巴抵住最上面的那冊書，默不吭聲地走出了辦公室。