蝶之靈 作品

第 112 章 if線-06

被圍住的兩個同學縮著腦袋,都快哭了。

13歲的孩子們爭強好勝,這兩個“學習進度最慢的同學” 就成了其他同學欺負的對象。

謝燃冷冷地看著這一幕。

“要不,我教教你們,攻擊系觸手該怎麼用?”那男生突然伸出紫色的思維觸手。

兩個同學嚇得臉色蒼白,急忙往後退去,眼看對方的毒系觸手就要碰到自己的腦袋,就在這時,幾根紅色的思維觸手突然從遠處飛來,以閃電般的速度截斷了它們。

周圍的學生都嚇了一跳,齊齊回頭看去。

只見謝燃的身邊出現了一隻被烈焰包圍的龐大狐狸,他臉上帶著笑,目光掃過在場的幾人,道:“不是要教別人思維觸手怎麼攻擊嗎?不如我也教一下你吧。”

帶頭的同學被切斷思維觸手,只覺得大腦劇痛難忍。不過,謝燃並沒有攻擊和破壞他的精神圖景,只是切斷思維觸手,回頭休息一下,很快又能重新凝聚。

謝燃上前一步,盯著他道:“道歉。”

那同學面色鐵青,惡狠狠地瞪著謝燃:“當了班長就了不起嗎?管什麼閒事!兄弟們,讓他見識一下我們蛇系的厲害!”說著又重新凝聚出了一根思維觸手。

幾個精神體是蛇的同學,齊齊伸出思維觸手將謝燃團團圍住。

就在這時,謝燃忽地張開手心,只見密密麻麻的紅色思維觸手從他手心裡不斷湧出,如同數不清的絲線,上面還燃燒著炫目的烈焰!

那些紅色的觸手飛快地朝四周擴散,轉瞬間就將所有同學的思維觸手齊齊燒斷!

他微笑著看向幾個同學:“怎麼,你們也想補補課?”

同學們:“……”

謝燃居然能凝聚出這麼多的思維觸手?

他們最多一人凝聚出兩三條,謝燃的精神力怎麼這麼強?!

在場的幾個同學都被眼前的畫面給驚呆了,他們的小蛇看到謝燃的火狐狸,嚇得紛紛往主人身後躲去。那男生臉色一變,急忙拉著幾個同伴一溜煙跑了。那逃跑的速度,如同身後被惡狼追趕。

謝燃收回思維觸手,看向兩個被圍攻的同學,安慰道:“他們幾個不會再欺負你們了。你們學習的進度比較慢,沒關係,有個朋友告訴我,基因是父母給的,但將來的能力強弱,還要靠後天的努力。以後好好學習吧,有不懂的可以問我。”

兩個同學對視一眼,感激地說道:“謝謝班長!”

幾位精神體是蛇的傢伙,被謝燃教育過後,暫時安分了幾天。

接下來,又有學生放學後在教室裡打架,兩撥人為了爭論誰的精神體更強而大打出手,教室裡亂成一團如同菜市場。

謝燃走進教室,笑容滿面地說:“大家真努力,放學了還在學習。我也加入,跟你們一起吧。”

下一刻,他手心裡密密麻麻的紅色思維觸手,如同海嘯一般將整個教室迅速淹沒!

同學們:“…………”

以一敵多, 瞬間秒殺, 這實力也太可怕了吧?

謝燃將一群人都打懵了,所有同學看他的眼神,如同看到一個魔鬼。

他目光掃過眾人:“還不回宿舍?”

班裡的同學們互相對視一眼,迅速夾著尾巴逃跑。

班主任發現,自從謝燃當了班長後,7班的紀律突然間好轉了。以前動不動有人來她辦公室告狀,說誰誰誰打了起來,最近倒好,班上特別安靜,沒有發生任何打架鬥毆事件。

班主任疑惑地將謝燃叫了過去:“最近7班的同學特別聽話,上課的時候大家都很認真,下課交作業也很及時,好幾天沒打架了,你是怎麼約束他們的?”

謝燃認真地說:“我只是放學後,幫他們輔導了一下功課。”

老師並不知道,謝燃是如何“輔導”同學們的。

反正,班裡的學生看見他,一個比一個恭敬,就連那位性格傲慢、很愛欺負同學的蛇群領袖,看見他,也是一口一個“燃哥”叫得無比親切。天天給他端茶倒水,心甘情願地成了謝燃的小弟。

晚自習的時候,班裡正在吵鬧,謝燃一進門,就會唰一下安靜下來。

兩撥人怒氣衝衝剛要打架,謝燃一到場,雙方立刻握手言和,一副“其樂融融”的和諧場面。

那一屆的7班,在謝燃的“課後輔導”之下,居然成了嚮導學院有史以來紀律最好的一屆。

班主任感到非常欣慰。!