海逸小豬 作品

60.鏡子

  很明顯,這個提議打動了奧菲莉亞公主。

  不過隨之而來的問題是這些展現歷史事件的模型要怎麼去做……

  就算想好了怎麼去做,從無到有也需要一些時間。

  “這個建議很好,但是暫時還有些不好實現。”

  隨即又有一些精靈學生站起來,提議可以尋找一些具有當時歷史時期的油畫,雕塑,古董等等,拿到課堂上來給大家觀賞。

  這個提議,奧菲莉亞公主倒是欣然接受。

  不過也有一點她不太認同,那就是一千多年前的器具怎麼可以稱之為古董?

  階梯教室裡面討論得頗為熱烈,不過這些建議,幾乎都是由年輕精靈貴族們提出來的。

  混血精靈這邊幾乎沒有人參與這個話題……

  看到階梯教室裡沉默的角落,奧菲莉亞公主的目光從環視了一圈。

  隨後便發現了坐在角落裡當鴕鳥的羅伊……

  羅伊那張臉……讓奧菲莉亞公主一下子想起來改變授課方式的初衷。

  就是這個學生和朋友說自己上的文史課十分無趣……

  隨後奧菲莉亞公主又想到昨晚他冒失地闖進海邊莊園,當時他好像是受了傷,現在也不知道身上的傷怎麼樣了。

  想到這裡,奧菲莉亞公主便將目光落在羅伊的身上。

  “羅伊,你來說說,要怎麼改變一下目前的授課模式,才能更有助於大家平時學習。”

  一位毫無存在感的半精靈,竟然再次被奧菲莉亞公主叫出名字。

  階梯教室裡的學生們紛紛看向羅伊,大家忽然記起來……昨天那堂課的時候,奧菲莉亞公主就把他叫了起來。

  這次再次被奧菲莉亞公主叫起來……

  羅伊也有些發懵,不知道這位奧菲莉亞公主究竟是怎麼了!

  不過他還算機靈,連忙站了起來。

  這個問題對羅伊而言並不難,所以他站起來之後,略微想了一下便說道:

  “老師,我覺得可以在每節課上,都列出需要學習的知識點,然後很多歷史事件都可以圍繞這些知識點來展開,當然,每節課的後半段,還可以有一小段的自由討論時間,大家暢所欲言,可以詢問一些不瞭解或有爭論的問題。”

  階梯教室裡學生們聽見羅伊這樣一說,便發現他說的這個提議還真的非常可行。

  階梯教室裡面便開始議論起來。

  奧菲莉亞公主不得不承認羅伊的這些提議很有想法,不過屬於銀月精靈的驕傲,讓她並不想按照羅伊的提議做。

  奧菲利亞公主忽然拍了拍手,階梯教室裡頓時安靜下來。

  大家望向奧菲莉亞公主……

  奧菲利亞公主十分認真地說道:

  “下一節課上課時間是在下週二,屆時我會將我們這學期所有需要了解的歷史事件全部列出來,大家將會分成二十個小組,每個小組會獲得幾個歷史事件進行深入研究,而每節課的前半節課,我會隨機選中一個學習小組,請他們走上講臺來,為我們講述一下……在他們眼中,那段歷史事件究竟是什麼樣子的,可以褒,也可以貶,但是一定要有所依據。”

  “我們前半堂課就是要討論,然後再由我來解讀這場歷史事件,所有同學都要在下節課交給我一份作業。”

  精靈學院裡面的很多學生都知道,奧菲利亞公主的文史課是最容易拿到學分的課程。