唐傾榕 作品

第一千一百一十二章:社會過渡

人類大概是到了佩羅這一代,本身的精神力才有巨大化的繁衍,到了席厄?威這一代,精神力閾值的高低已經成為了十分常見的一部分了。就像是平時吃飯喝水一樣,精神力的運用成為了人類生活的必需品。同時,也成為了能夠區分人類地位高低的主要原因之一。若是精神力閾值高的話,即便是出身低微,也能夠靠自己精神力找到適合自己的工作或者是一些貴族的賞識。

或許,對以前來說教育也很重要。但對於現在來說,教育只不過是必需品,而且,還是信手拈來的必需品。出生的人類意識達到了一定程度上的可接受範圍,就可以進行初級教育了。用精神力將初級教育的知識進行壓縮,直接打進人腦,就可以完成初級教育。現在的教育是通過人類年紀的增長以及意識情況來注入的,分別對應小學、中學和高中的水平。

而大學水平被譽為高等級教育。

只不過,高級教育跟初級教育不同,它所需要的攝入容量是巨大的。隨著人本身的意識發展,若是此刻對人腦進行高強度的攝入的話,在一定程度上是會影響意識雲的。所以高級教育是需要按照人本身學習的方式來進行理智的攝入,所以,目前的人類社會更多的現實性教育就是高等級教育。

蘇拉怎麼說也是高門大戶,他之前在蘇家雖不起眼,仍舊是被家裡人安排,經歷過教育的。更別說他還是當初脫離人類研究室,跟希那亞?遊伯特斯他們一起前往龍墓進行實驗的研究員之一。要知道,蘇拉可是蘇家的天才,他跟希那亞?遊伯特斯他們一樣,年紀輕輕就已經是科學家了。之後因為想要脫離蘇家,順勢而為就跟著希那亞?遊伯特斯他們走了。

雖然蘇拉的聰慧已經是好幾個世紀之前的了,但他若是想要熟悉現在的社會的話,倒也是輕而易舉。

蘇拉倒也測過自己的精神閾值,其實他並沒有抱很大的希望覺得自己的精神力閾值強悍,畢竟,他自己有多少本事兒,蘇拉自然自然是知曉的。